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2025统编小学语文教科书中寓言的文化传承
问题提出：寓言在文化传承中的时代使命
在中华民族伟大复兴的战略全局与世界百年未有之大变局交织的背景下，基础教育作为文化根脉延续的基石，其教材内容的编排直接关系到青少年文化认同的深度与广度。小学语文教育承载着启蒙心智、塑造价值观的重任，而寓言故事凭借其形象化叙事与哲理内核的独特优势，历来是语文教材中不可或缺的组成部分。2025年统编小学语文教科书的修订工作历经三年多的精心打磨，其寓言选编体系较往版教材呈现出显著的时代特征，这不仅反映了国家层面对文化自信建设的战略考量，更凸显了在信息爆炸与价值多元的当下，如何通过经典文本
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