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初中教研工作总结

初中教研工作总结

本学期，我校初中教研工作在学校领导的正确指导下，全体初中教师的共同努力下，紧紧围绕提高教学质量，促进教师专业发展这一核心目标，以新课改理念为指导，以课堂教学改革为重点，以教师队伍建设为抓手，积极开展各项教研活动。通过全体教师的共同努力，教研工作取得了显著成效，教学质量稳步提升，教师专业能力得到有效发展，学生综合素质明显提高。现将本学期教研工作总结如下：

一、主要工作内容与成果

（一）加强理论学习，更新教育理念

1.组织教师参加各类培训

-本学期共组织教师参加国家级培训5人次，省级培训12人次，市级培训28人次，区级培训45人次，校级培训120人次

-培训内容涵盖新课标解读、核心素养培养、信息技术与学科融合等多个方面

-教师培训参与率达到98%，培训后教学反思提交率达到95%

2.开展校本教研活动

-每周固定开展1次教研组活动，本学期共开展教研活动42次

-组织专题讲座15场，邀请校外专家8人次，校内骨干教师7人次

-教师撰写教学反思、案例分析等文章共计86篇，其中12篇在区级以上刊物发表或获奖

（二）聚焦课堂教学，提高教学质量

1.推进课堂教学改革

-全面实施先学后教、当堂训练的教学模式，覆盖率达到100%

-开展一课三研活动，每位教师每学期至少完成3次公开课，共开展公开课186节

-组织优质课评选活动，评选出校级优质课42节，推荐区级优质课8节，其中3节获区级一等奖

2.加强集体备课

-建立健全集体备课制度，各学科每周至少开展1次集体备课活动

-集体备课参与率达到100%，备课教案共享率达到95%

-通过集体备课，教学设计质量显著提升，学生课堂参与度提高20%

3.优化作业设计

-开展减负增效作业设计研究，各学科共设计特色作业42套

-作业批改及时率达到98%，批改评语个性化率达到90%

-学生作业负担减轻，学习兴趣明显提高，作业完成质量提升15%

（三）加强教师队伍建设，提升专业素养

1.实施青蓝工程

-安排12位骨干教师与24位青年教师结成帮扶对子

-开展师徒听课、评课活动共计126次

-青年教师教学能力显著提升，其中8人在区级以上教学比赛中获奖

2.组织教学技能竞赛

-举办校级教学技能大赛3次，参赛教师86人次

-组织说课比赛、板书设计比赛、微课制作比赛等活动6次

-教师信息技术应用能力明显提升，85%的教师能熟练运用多媒体辅助教学

3.加强名师工作室建设

-成立3个校级名师工作室，覆盖语文、数学、英语三个学科

-名师工作室开展专题研究12项，形成研究成果8项

-名师工作室辐射带动作用明显，带动周边教师56人参与教研活动

（四）深化课题研究，促进教研融合

1.开展课题研究

-申报市级课题3项，区级课题5项，校级课题12项

-已结题市级课题1项，区级课题2项，校级课题6项

-课题研究成果应用于教学实践，有效促进了教学质量的提升

2.推进校本课程开发

-开发校本课程12门，涵盖人文素养、科学探究、艺术体育等多个领域

-校本课程实施率达到100%，学生参与率达到95%

-校本课程评价体系初步建立，课程质量得到有效保障

（五）加强教学质量监控，确保教学效果

1.建立健全质量监控体系

-实施月考、期中、期末三级考试制度，考试覆盖率达到100%

-建立学生学业质量档案，跟踪分析学生学业发展情况

-考试数据分析及时率达到100%，教学质量监控常态化

2.开展教学评价改革

-实施过程性评价+终结性评价相结合的评价方式

-学生综合素质评价覆盖率达到100%，评价结果应用于教学改进

-教师教学评价改革深入推进，教师教学积极性明显提高

（六）加强教研交流与合作，拓展教研视野

1.开展校际交流

-与周边5所学校建立教研合作关系

-组织校际教研活动8次，参与教师120人次

-校际交流促进了教学经验的共享，拓宽了教师的教学视野

2.加强家校合作

-开展家长开放日活动6次，参与家长1200人次

-组织家长座谈会12次，收集家长建议86条

-家校合作机制不断完善，形成了教育合力

二、存在