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课间文明行为对高中生情绪管理能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨课间文明行为对高中生情绪管理能力的影响。通过分析课间文明行为的具体表现，以及高中生情绪管理能力的现状，本文提出相应的研究问题，以期为广大教育工作者提供有益的启示和建议。

关键词：课间文明行为；高中生；情绪管理能力；影响

一、问题的提出

（一）课间文明行为对高中生情绪管理能力的影响

1.课间文明行为有助于培养高中生的自律意识

课间文明行为，如按时归位、不大声喧哗、不乱丢垃圾等，是学生在学校生活中必须遵守的基本规范。这些行为规范不仅有助于营造一个安静、整洁的学习环境，还能培养高中生的自律意识。自律意识强的学生在面对负面情绪时，能够