7.1 运动的描述（课件）八年级物理下册（沪粤版2024）.pptxVIP

第七章运动和力第1节运动的描述2025春季新教材版八年级下册沪粤版

教学目标新课导入课堂小结运动和静止课堂练习运动和静止是相对的目录

理解机械运动的概念，明确运动是自然界中的普遍现象；知道参照物的概念，理解物体的运动和静止是相对的。通过对生活中各种运动现象的分析，培养学生的抽象概括能力和逻辑思维能力；引导学生从不同角度思考物体的运动，学会运用转换法、对比法等科学方法来研究问题，提高学生的科学思维品质。组织学生进行关于运动描述的探究活动，如观察车辆的行驶、物体的下落等，让学生经历提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价等科学探究过程，培养学生的观察能力、实验操作能力和探究精神。通过对运动描述的学习，激发学生对物理学科的兴趣和求知欲，培养学生严谨认真、实事求是的科学态度；让学生认识到物理知识与生活实际的紧密联系，增强学生将物理知识应用于生活和社会的意识，培养学生的社会责任感。物理观念科学思维科学探究科学态度与责任教学目标

新课导入生活再体验《敦煌曲子词集》是在敦煌发现的民间词曲总集。其中的《浣溪沙》中有这样的句子:“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行”。为什么时而是山动，时而是船行呢?

运动和静止观察与思考[思考]火车在铁轨上奔驰，飞机在天空中飞行，我们会说火车和飞机是运动的，我们是根据什么来判断这些物体是运动的呢?

运动和静止通过这两幅图，你能看出那些小朋友运动了吗？你是怎样判断的？怎样判断物体是否运动1号和2号小孩相对于大树的位置发生了改变，所以1号和2号小孩运动了；3号和4号小孩相对于大树的位置不变，所以3号和4号小孩保持不动。

运动和静止要判断一个物体是否在运动，先要选一个物体作参照，这个物体叫做参照物一个物体相对于参照物的位置没有改变，就说这个物体是静止的。一个物体相对于参照物的位置改变了，就说这个物体是运动的。想一想如果以地面为参照物，那么：（1）青山是______的，停留在山巅之上的白云也是________的；而瀑布则是________的。静止静止运动

运动和静止1.静止:一个物体相对于参照物的位置没有改变。2.如何判断物体是运动还是静止总结归纳：机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动。研究对象确定参照物位置改变→相对运动位置不变→相对静止

运动和静止深入理解物体位置的改变包括两个方面(1)物体之间距离的改变，如靠近或者远离；(2)物体之间方位的改变，如转动，同步卫星绕地球转动，风扇的转动等。判断运动和静止的方法第一步：确定研究对象和参照物；第二步：判断研究对象相对于参照物的位置是否发生改变；第三步：判断结果。

运动和静止判断相对静止的方法找出参照物的方法

运动和静止是相对的观察图，“神舟十三号”和“天宫”对接时，“神舟十三号”是运动的还是静止的呢?2021年10月16日0时23分，我国发射的“长征二号”F遥十三运载火箭将“神州十三号”载人飞船送入太空。“神州十三号”载人飞船和“天宫”空间站实现自主快速交会对接，“神州十三号”载人飞船和“天宫”空间站对接后，“神舟十三号”载人飞船相对于“天宫”空间站处于________状态，而它们相对于地球是处于_______状态。[思考]为什么会出现不同的判断结果?

运动和静止是相对的对面的伯伯看到女孩是静止的，路边的人看到女孩是运动的。坐在奔驰的列车里的小女孩，以车厢作为参照物，她是静止的；以路边的人或者建筑为参照物，她是运动的。由此可见，一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。参照物不同，得出的结论不同。机械运动的这种性质，叫做运动的相对性。

运动和静止是相对的运动的相对性(1)运动是绝对的：一切物体都在运动，运动无处不在，无时不有。宇宙中的一切物体都在不停地运动，没有绝对静止的物体。看似不动的树木、高山、房屋都在随地球自转，同时绕太阳公转。(2)静止是相对的：静止是指物体相对于参照物的位置没有发生变化。(3)对运动状态的描述是相对的：平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的，选择的参照物不同，对同一物体运动状态的描述不一定相同。(4)相对静止：两个物体运动的快慢相同，运动方向相同，它们的相对位置没有发生变化，这两个物体就相对静止。

运动和静止是相对的描述一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物。参照物的选择原则：任意性。根据需要和方便，通常以地面为参照物。运动是绝对的，描述物体是运动还是静止是相对的。利用空气流动，模型不动，模拟飞机试飞运动和