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山东省实验中学高一年级12月份月考
生物试题
本试卷满分100分。考试用时90分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在规定的位置上。
2.回答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.回答非选择题时,必须用0.5毫米黑色签字笔作答(作图除外),答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不能使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。
一、选择题:本题共35小题,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1~30题,每题1.5分,31~35题,每题2分,共55分。
1.下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是
A.人体发育离不开细胞的分裂和分化
B.变形虫是单细胞真核生物,能进行运动和分裂
C.离体的叶绿体在一定条件下也能释放氧气
D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合
2.有关下列图示中生物学实验的叙述,正确的是
A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目减少、视野更亮
B.若图②是显微镜下某视野的图像,则向右移动装片可使c处细胞处于视野中央
C.若图③中观察到细胞中叶绿体沿逆时针移动,则实际上叶绿体沿顺时针移动
D.图④中放大后“?”处视野内可看到4个细胞,且视野会明显变暗
3.近日《Cell》发布了我国科学家粟硕团队的科研成果,其首次解析了大量哺乳动物微生物组多样性,拓展了对于微生物组成和多样性的认知。经测序和分析,团队鉴定出128种病毒、10255种细菌、201种真菌。下列有关叙述,正确的是
A.这些微生物都属于生命系统的“细胞”层次
B.细菌和真菌细胞中均存在DNA—蛋白质复合物
C.这些微生物都没有细胞核和各种细胞器
D.寄生类细菌在哺乳动物细胞的核糖体上合成蛋白质
4.《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作,其诗句包括:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”下列叙述正确的是
A.湖水中的蓝细菌是单细胞生物,其参与构成的生命系统的结构层次只有细胞和个体
B.一棵桃树的生命系统的结构层次从小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体
C.乱花属于生命系统的器官层次,浅草属于生命系统的个体层次
D.诗中的莺和树各属于不同的两个种群
5.如下图所示,图甲表示细胞中脂质的种类和关系,图乙①②③④表示物质合成与分解转化的过程,下列说法正确的是
A.脂肪是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的
B.胆固醇是构成动、植物细胞膜的重要成分,维生素D能促进人体对钙和磷的吸收,两者均可以用图甲中的③来表示
C.若图甲①表示脂肪,则②参与构成细胞膜的基本支架
D.图乙中的糖类均可被细胞直接吸收利用
6.某些化学试剂能够使生物组织中的相关有机物产生特定的颜色反应,下列关于有机物鉴定类实验的描述,正确的是
A.用双缩脲试剂检测性激素时不需要水浴加热即可出现紫色反应
B.实验结束时,剩余斐林试剂需要装入棕色瓶,以便长期保存备用
C.脂肪鉴定过程中使用体积分数为95%的酒精是为了洗去浮色
D.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定尿液中是否含有还原糖和蛋白质
7.430nm波长的激发光可使青色荧光蛋白(CFP)发出青色荧光,而不能使黄色荧光蛋白(YFP)发出黄色荧光,但当YFP与CFP距离较近时,YFP会吸收CFP发出的青色荧光进而发出黄色荧光,青色荧光减弱甚至消失,该现象称为荧光共振能量转移(FRET);CFP与YFP距离较远则不会发生FRET现象。利用该原理可在相关的反应体系中检测两种蛋白质分子能否相互结合,将CFP与YFP分别固定在蛋白质甲和蛋白质乙上,并用430nm波长的激发光照射,观察检测器所接收到的荧光种类。下列说法错误的是
A.若检测器只接收到青色荧光,则蛋白质甲和乙不能相互结合
B.若检测器只接收到黄色荧光,则蛋白质甲和乙能够相互结合
C.蛋白质类激素与靶细胞表面相应受体在检测中可能发生FRET现象
D.若蛋白质已发生变性,不会影响实验检测结果
8.如图可表示生物概念模型,下列相关叙述错误的是
A.若a表示人体细胞内的储能物质,则bcd可分别表示脂肪、淀粉、糖原
B.若a表示固醇,则bcd可分别表示胆固醇、性激素、维生素D
C.若a表示二糖和脂肪的组成元素,则bcd可分别表示C、H、O
D.若a表示动植物共有的糖类,则bcd可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖
9.运动是保持身体健康的一种良好习惯。运动需要消耗能量,糖类和脂肪均可以为运动提供能量。随着运动强度的增大,糖类和脂肪的供能比例如图所示。下列相关叙述错误的是
A
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