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2025学年第一学期高二阶段性测试生物试卷
2025年12月
考生须知:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.正常生理状态下,下列物质不会出现在内环境的是
A.胃蛋白酶 B.乳酸 C.K+ D.胰岛素
2.下列有关生物学研究方法的叙述,正确的是
A.草地中跳蝻的密度不可以采用样方法进行调查
B.黑光灯诱捕法可以用于调查所有农业害虫的种群密度
C.运用标记重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等
D.用标记重捕法可以研究培养液中酵母菌数目变化规律
3.下图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况,下列相关叙述中错误的是
A.早餐到9时之间胰高血糖素分泌增加引起血糖上升
B.9时—10时之间胰岛素分泌增加,肝糖原和肌糖原合成加快
C.10时半—11时半之间经过肝脏的血管中葡萄糖的含量上升
D.从早餐到12时有糖皮质激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节
4.穿不合适的鞋子长时间行走,脚上会磨出水疱,下列相关叙述正确的是
A.水疱中液体的成分和血浆相同
B.水疱的水可以回渗到毛细血管和毛细淋巴管
C.水疱主要是血浆和淋巴液里的水渗出到组织液形成的
D.水疱的成分中,蛋白质的含量最高
5.神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统,神经元是其最基本的结构和功能单位。下列关于神经元、神经系统的相关叙述,错误的是
A.神经元一般包括胞体、树突、轴突三部分
B.神经元的基本特征是受到刺激后产生神经冲动并沿胞体传送出去
C.神经系统含有数目更多的胶质细胞,对神经元起支持作用
D.中枢神经系统内存在许多神经中枢,如体温调节中枢
6.下图表示一定强度的刺激引起的兴奋在神经纤维上的传导过程中的电位变化。相关叙述正确的是
A.细胞外液K+增多会导致e点上移
B.图中c~e段,K+大量流出神经细胞
C.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流方向一致
D.若适当增大刺激强度,则c点对应的动作电位值增大
7.下列有关胰液分泌调节的叙述,错误的是
A.促胰液素是由胰腺细胞分泌的
B.促胰液素的发现使人们认识到激素调节的存在
C.若切断通往小肠的神经后胰液分泌量显著减少,则可证明神经调节的存在
D.体外分离肠黏膜并将其与稀盐酸混合研磨制成提取液,注入静脉中仍能促进胰液分泌
8.下列关于免疫系统组成和功能的叙述,正确的是
A.免疫器官包括脊髓、胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等
B.淋巴细胞如巨噬细胞起源于骨髓中的造血干细胞
C.抗体、细胞因子、溶酶体酶等都属于免疫活性物质
D.清除机体衰老或损伤的细胞,是免疫系统的功能之一
9.下列群落中,其植物通常是常绿的、生长季节短且缓慢、几乎依靠营养繁殖的是
A.荒漠 B.苔原 C.草原 D.森林
10.甲状腺滤泡细胞能够合成并储存甲状腺激素。亚急性甲状腺炎会损伤甲状腺滤泡细胞,使储存的甲状腺激素释放,患者依次出现甲亢期、甲减期和恢复期。下列叙述错误的是
A.甲亢期,患者合成甲状腺激素的速度加快
B.甲减期,患者出现怕冷、精神萎靡等症状
C.甲减期,患者体内的促甲状腺激素含量偏高
D.恢复期,甲状腺滤泡细胞能够摄取利用碘
11.如图为体液免疫的部分过程,相关叙述正确的是
A.核糖体是物质b合成的主要场所 B.细胞①能够对病原体进行特异性识别
C.物质a能促进细胞③④的增殖与分化 D.二次免疫时,物质b来源于记忆细胞的分泌
12.艾滋病病毒(HIV)与宿主细胞吸附结合后,脱去表面包膜,进入细胞并大量增殖形成新的HIV,释放后再感染其他细胞。下列说法正确的是
A.吞噬细胞特异性识别HIV后只发挥其吞噬功能
B.感染初期,辅助性T细胞会识别被HIV感染的细胞
C.HIV的遗传物质会整合到宿主细胞染色体DNA上
D.新HIV的形成需要宿主细胞RNA聚合酶的参与
13.生长素发现历程中的部分实验如图所示。下列叙述正确的是
A.达尔文父子实验证明了幼苗感受单侧光的部位是尖端下部
B.波森·詹森实验证明苗尖端产生的化学物质可以透过明胶
C.拜尔实验必须在有单侧光照射下幼苗才会弯曲生长
D.温特实验证明了幼苗弯曲生长与化学物质色氨酸有关
14.科研工作者以拟南芥为实验材料,研究了施加外源1nmol油菜素内酯(BL)与不同浓度IAA对植物侧根形成的影响,结果如图。据图分析,以下说法正确的是
A.该实验因变量为IAA浓度和是否添加BL
B.从不加BL组可知,1~20nmol/L的IAA抑制侧根的形成
C.IAA浓度为20、50nmol
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