七年级数学同底数幂除法与科学记数法导学案.pdfVIP

七年级数学同底数幂除法与科学记数法导学案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学案

年级:七年级科目:数学章节:1.3.2同底数幂的除法第2编写人:

一、学习目标:

1、会用科学记数法表示小于1的正数。

2、能在具体情境中感受小于1的正数的大小,进一步发展数感。

二、自主学习内容及学法指导:

自主学习内容学法指导

创设情景,引入新课

生活中存在许多微小的数据,比如

小写字母表示哦。例

计算机在我们生活中应用非常广如:米常用m表示

泛,你知道计算机器完成一次

时间吗?人的头发丝的直径创设情境,让学

大约为多少?生活中还有那些微小数据的例子?生

具体情境中感受

例如:小于1的正数的

1.存在于生物体内的某种细胞的直径约为1微米().即:0.000001大小,进一步发

2.人的头发丝的直径大约为0.00007米,这个数已经很小了,但还有展数感。

更小的如纳米,1纳米()十亿分之一米.即0.000000001

我们可以用科学记数法表示绝对值较大的数,同样,用科学记数

法表示绝对值较小的数。

例如:0.000001

回顾科学记数法

0.000000001的表示。并会用

科学记数法表示

一般地,一个小于1的正数可以表示为,其中,小于1的正数。

n是

做一做用科学表示下列各数:

0.000000001

0.00000072

0.0000000098

0.000000000165

练习,巩固。

完成12页议一议

文档评论(0)

wx5620 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档