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人教版八年级物理下册知识点总结

同学们，八年级物理下册的学习旅程充满了对力与运动、压强与浮力、功与能的探索。这份总结旨在帮助大家梳理本学期的核心知识点，巩固基础，为后续学习打下坚实的根基。请结合课堂笔记和实际应用来理解和掌握这些知识。

一、力

1.力的概念

力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。力不能脱离物体而单独存在。物体间力的作用是相互的，即一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它施加的力。

2.力的作用效果

力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。运动状态的改变包括物体速度大小的改变和运动方向的改变。

3.力的三要素和力的示意图

力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。

为了形象地描述力，我们可以画出力的示意图：用一条带箭头的线段表示力，线段的起点或终点表示力的作用点，箭头的方向表示力的方向，线段的长短（在同一个图中）大致表示力的大小。

4.力的单位

国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。

5.弹力

物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。常见的弹力有压力、支持力、拉力等。

测量力的大小的工具叫做弹簧测力计，它是根据在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的。使用时要注意量程和分度值，拉力方向要与弹簧轴线方向一致。

6.重力

由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。

重力的大小跟物体的质量成正比，即G=mg。其中g是重力与质量的比值，g=9.8N/kg，粗略计算时可取g=10N/kg。重力的方向总是竖直向下的。

重力在物体上的作用点叫做重心。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心上。

二、运动和力

1.牛顿第一定律（惯性定律）

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，不能用实验直接验证。

2.惯性

物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性。惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

3.二力平衡

物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。

二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一条直线上。（即“同体、等大、反向、共线”）

4.摩擦力

两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

影响滑动摩擦力大小的因素：（1）压力的大小；（2）接触面的粗糙程度。

增大有益摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度。

减小有害摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离（如加润滑油、磁悬浮）。

三、压强

1.压强

压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。

物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。公式：p=F/S。

单位：帕斯卡（Pa），1Pa=1N/m2。

增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。

减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。

2.液体的压强

液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；深度越深，液体压强越大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

液体压强公式：p=ρgh。其中ρ是液体的密度，单位是kg/m3；g是重力加速度；h是液体内部某点到液面的竖直距离，单位是m。

上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的。应用：茶壶、船闸等。

3.大气压强

大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。

著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验首次测出了大气压的数值。标准大气压的值约为1.013×10?Pa，相当于760mm高水银柱产生的压强。

大气压随高度的增加而减小。液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低。

一切抽吸液体的过程，其实都是大气压强将液体“压”上来的过程。

四、浮力

1.浮力的概念

浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力，这个力叫做浮力。浮力的方向是竖直向上的。

2.阿基米德原理

浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

公式：F浮=G排=ρ液gV排。其中ρ液是液体的密度，V排是物体排开液体的体积。

阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。

3.物体的浮沉条件及应用

物体的浮沉取决于它受到的浮力和重力的大小关系。

当F浮G物时，物体上浮，最终漂浮（漂浮时F浮=G物）。

当F浮=