九年级数学 第3课时 实际问题与二次函数(3) 课件.pptxVIP

实际问题与二次函数(3)

;能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，

正确建立坐标系，并运用二次函数的图象、性质解决

实际问题．

建立坐标系，利用二次函数的图象、性质解决实际问题．;问题1

解决上节课所讲的实际问题时，你用到了什么知识？

所用知识在解决生活中问题时，还应注意哪些问题？;2．列出二次函数的解析式，并根据自变量的实际

意义，确定自变量的取值范围；

3．在自变量的取值范围内，求出二次函数的最大

值或最小值.;问题2

图中是抛物线形拱桥，当拱顶离水面2m时，水面宽4m.水面下降1m，水面宽度增加多少？;（1）求宽度增加多少需要什么数据？;问题3

如何建立直角坐标系？;问题4

解决本题的关键是什么？;问题5

有一座抛物线形拱桥，正常水位时桥下水面宽度为20m，拱顶距离水面4m．

（1）如图所示的直角坐标系中，求出这条抛物线表

示的函数的解析式；

（2）设正常水位时桥下的水深为2m，为保证过往

船只顺利航行，桥下水面的宽度不得小于18m．求水深超过多少米时就会影响过往船只在桥下顺利航行．;（1）这节课学习了用什么知识解决哪类问题？

（2）解决问题的一般步骤是什么？应注意哪些问题？

（3）你学到了哪些思考问题的方法？用函数的思想方法解决抛物线形拱桥问题应注意什么？;教科书习题22.3第3题．