2025年学历类自考专业(小学教育)小学语文教学论-心理卫生与心理辅导参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(小学教育)小学语文教学论-心理卫生与心理辅导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、心理辅导的主要目标是帮助学生认识自己的情绪状态。

A.正确

B.错误

C.选项缺失

D.题干错误

A.正确

B.错误

C.题干表述不准确

D.需要补充背景信息

2、小学语文课堂中营造积极心理氛围的关键因素是？

A.教学设备先进

B.学生座位排列方式

C.教师情绪表达与师生互动

D.班级规模控制

3、心理辅导中必须遵循的基本原则是？

A.非指导性原则

B.权威性原则

C.尊重与保密原则

D.疗愈优先原则

4、情绪管理训练中，哪种方法适合低年级学生？

A.正念冥想

B.记录情绪日记

C.角色扮演

D.计算机模拟

5、小学生出现注意力持续分散，可能提示哪种心理问题？

A.生理性多动

B.情绪焦虑

C.认知发展滞后

D.社交障碍

6、家校合作在心理辅导中的作用不包括？

A.共同制定干预方案

B.分享学生日常表现

C.替代学校教育责任

D.建立定期沟通机制

7、教师自我调节能力对职业倦怠的预防作用体现在？

A.提升教学效率

B.缓解情绪压力

C.降低学生投诉率

D.增加课时量

8、心理辅导介入的适用情境是？

A.学生考试失利

B.学生出现情绪困扰

C.班级纪律问题

D.教师工作调动

9、心理辅导的早期介入原则是？

A.保密优先

B.预防为主

C.治疗导向

D.多方协作

10、教师情绪管理中合理宣泄的有效方式是？

A.长期回避负面情绪

B.定期心理疏导

C.过度倾诉他人

D.物理攻击释放

11、小学语文课堂导入时，最能有效激发学生兴趣的方法是？

A.直接讲解教材内容

B.结合生活实例创设情境

C.随机提问学生

D.播放背景音乐

12、发现学生注意力持续不集中时，教师应首先采取的干预措施是？

A.当众批评

B.调整座位并观察

C.提交家长配合

D.直接联系心理教师

13、家校沟通的频率建议为？

A.每周1次

B.每月1次

C.每学期2次

D.每学年1次

14、针对低年级学生情绪管理问题，最有效的方法是？

A.讲授心理学理论

B.设计情绪卡片游戏

C.制定奖惩制度

D.强制沉默练习

15、评估小学生心理健康常用工具不包括？

A.儿童抑郁量表（CDRS）

B.课堂行为观察记录表

C.家长满意度问卷

D.蒙台梭利评估量表

16、实施差异化教学时，教师应重点考虑的维度是？

A.学生家庭背景

B.学习能力差异

C.性别特征

D.疾病史

17、家校合作中，家长最需要配合的方面是？

A.参加教师培训

B.每日填写情绪日志

C.配合完成课堂任务

D.定期提交作业

18、教师自我调节能力对心理辅导的影响体现在？

A.提升沟通技巧

B.增强共情能力

C.降低工作负荷

D.优化教学设计

19、营造积极课堂氛围的关键要素是？

A.确保纪律严明

B.允许合理争论

C.实施分层任务

D.保持绝对安静

20、处理学生心理危机的步骤中，首要环节是？

A.评估风险等级

B.立即送医

C.暂停学业

D.拨打危机干预热线

21、在小学语文教学中，采用循序渐进原则的主要目的是什么？

A.提高课堂活跃度

B.突破学生认知发展规律

C.分阶段完成教学目标

D.强化教师权威性

22、学生因写作焦虑产生自我否定，心理辅导应首先采取的方法是？

A.认知行为疗法

B.团体心理辅导

C.增加写作训练量

D.父母介入沟通

23、低年级学生注意力分散的主要生理原因是？

A.多巴胺分泌不足

B.前额叶发育未成熟

C.多巴胺分泌过量

D.听觉系统功能弱化

24、处理学生课堂冲突时，教师应优先采取的步骤是？

A.当众批评犯错者

B.分离当事人冷静

C.课后单独谈话

D.询问旁观者目击情况

25、设计问题链教学时，关键目标是？

A.增加课堂互动次数

B.构建逻辑思维链条

C.提升书写工整度

D.延长课堂时间

26、学生考试作弊的深层心理动机不包括？

A.害怕家庭失望

B.对学习内容完全掌握

C.逃避同伴压力

D.自我价值感缺失

27、开展心理辅导前必须了解的信息是？

A.学生获奖记录

B.家族遗传病史

C.性格测评结果

D.课外活动参与情况

28、针对阅读障碍学生的教学策略不包括？

A.视觉训练强化

B.增加阅读量要求

C.多感官联动教学

D.正念呼吸练习

29、教师进行