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高中数学实验课程与数学教学评价体系的构建研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学实验课程的内涵及其在数学教学评价体系中的重要性，通过分析数学实验课程的特点和价值，提出构建与之相匹配的数学教学评价体系，以促进高中数学教学的改革与发展。

关键词：高中数学实验课程，数学教学评价体系，构建研究

一、概念阐述

（一）1.高中数学实验课程的内涵

高中数学实验课程，是一种以实验为载体，通过实际操作、观察、分析、推理等手段，培养学生数学思维、创新能力及实践能力的课程。这种课程突破了传统的数学教学模式，强调学生的主体地位，注重培养学生的动手能力和探究精神。数学实验课程主要包括以下几个环节：

（1）选题：教师根据教学