九年级化学自然界水单元试题.docxVIP

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）

1.下列关于水的组成的说法中，正确的是（）

A.水由氢气和氧气组成

B.水由氢元素和氧元素组成

C.水由氢分子和氧原子构成

D.水由两个氢原子和一个氧原子构成

2.下列物质属于纯净物的是（）

A.矿泉水

B.自来水

C.蒸馏水

D.雨水

3.下列关于氢气的性质，属于化学性质的是（）

A.无色无味

B.难溶于水

C.密度比空气小

D.可燃性

4.电解水实验中，若与电源正极相连的试管内收集到的气体体积为V，则与电源负极相连的试管内收集到的气体体积约为（）

A.V/2

B.V

C.2V

D.4V

5.下列方法中，能除去水中色素和异味的是（）

A.沉淀

B.过滤

C.吸附

D.蒸馏

6.下列关于硬水和软水的说法，错误的是（）

A.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物

B.软水是不含任何杂质的水

C.可用肥皂水鉴别硬水和软水

D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

7.下列图标中，表示“节约用水”的是（）

（此处应有图标选项，实际排版时请插入标准节水图标供选择）

A.（节水图标）

B.（禁止吸烟图标）

C.（可回收图标）

D.（禁止燃放鞭炮图标）

8.下列关于水的说法中，不正确的是（）

A.水是一种常见的溶剂

B.长期饮用蒸馏水有利于身体健康

C.地球上的总水储量很大，但淡水很少

D.水体污染会直接危害人体健康

9.下列反应中，水只作为氧化剂的是（）

A.水的电解

B.二氧化碳与水反应

C.氧化钙与水反应

D.氢气还原氧化铜

10.下列关于水的净化过程描述错误的是（）

A.加入明矾使小颗粒凝聚

B.通过过滤除去可溶性杂质

C.通过活性炭吸附部分有害物质

D.通过投药消毒杀灭细菌和病毒

二、填空题

11.水是由______元素和______元素组成的，其化学式为______。电解水时，正极产生的气体是______，负极产生的气体是______，两者的体积比约为______。

12.氢气是一种______色、______味、______溶于水的气体，密度比空气______。在空气中燃烧时，产生______火焰，放出大量的热，反应的文字表达式为______。

13.天然水中含有许多杂质，可利用沉淀、______、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是______。实验室过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、______和______。

14.区分硬水和软水常用的方法是加入______，振荡后，若产生较多泡沫的是______。生活中常用______的方法降低水的硬度。

15.爱护水资源，一方面要______，另一方面要防治水体污染。水体污染的主要来源有工业污染、______污染和______污染。

三、实验题

16.如图是电解水的实验装置图，请回答下列问题：

（此处应有电解水装置图，实际排版时请插入标准装置图）

（1）写出图中仪器的名称：A______，B______。

（2）实验时，常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其目的是______。

（3）接通直流电源后，观察到两电极上都有气泡产生，一段时间后，与电源正极相连的试管内产生的气体体积______（填“大于”、“小于”或“等于”）与负极相连的试管内产生的气体体积。

（4）将燃着的木条放在B试管口，观察到______，说明该气体具有______性。

（5）该实验得出的结论是______。

17.某同学在实验室进行水的净化实验，实验流程如下：

天然水→加明矾→静置→过滤→加活性炭→消毒→饮用水

请回答下列问题：

（1）步骤“加明矾”的作用是______。

（2）步骤“过滤”中用到的玻璃仪器有漏斗、______和______。若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是______（写出一条即可）。

（3）步骤“加活性炭”的主要目的是吸附水中的______和______。

（4）生活中常用______的方法对水进行杀菌消毒。

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（注：本试题满分100分，建议答题时间60分钟，具体分值可根据教学实际情况进行分配。参考答案及评分标准另附。）

希望这份试题能对九年级化学“自然界的水”单元的教学评估有所助益。在实际使用中，教师可根据学生的具体情况和教学重点进行适当调整。