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北京高考：化学高频考点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

化学基本概念和基本理论

1.物质的量

-阿伏伽德罗常数：要特别注意气体摩尔体积的使用条件（标准状况、气态），常见物质在标准状况下的状态，如\(SO_3\)是固体，乙醇、水是液体等。例如在判断\(1mol\)某气体体积是否为\(22.4L\)时，先看是否是标准状况，再看该气体是否为气态。

-物质的量浓度：理解物质的量浓度的定义，会进行物质的量浓度、溶质质量分数、溶解度之间的换算。比如已知某溶液的溶质质量分数和密度，要能计算出其物质的量浓度。

2.氧化还原反应

-氧化还原反应的判断：看元素化合价是否有升降。比如\(Cu+2H_2SO_4(浓)\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}CuSO_4+SO_2\uparrow+2H_2O\)，铜元素化合价升高，硫元素化合价降低，这就是一个氧化还原反应。

-氧化剂、还原剂的判断：化合价降低的物质是氧化剂，化合价升高的物质是还原剂。在上述反应中，浓硫酸是氧化剂，铜是还原剂。

-电子转移的计算：根据化合价的变化来计算。如在\(2Na+Cl_2\stackrel{点燃}{=\!=\!=}2NaCl\)中，\(1\)个钠原子失去\(1\)个电子，\(2mol\)钠反应就失去\(2mol\)电子。

3.离子反应

-离子方程式的书写：要遵循客观事实、质量守恒、电荷守恒。比如碳酸钙和盐酸反应的离子方程式为\(CaCO_3+2H^+\!=\!=\!=Ca^{2+}+H_2O+CO_2\uparrow\)，不能把碳酸钙拆开。

-离子共存问题：要注意溶液的酸碱性、是否有氧化还原反应、是否有沉淀、气体、弱电解质生成等。例如在酸性溶液中，\(CO_3^{2-}\)、\(OH^-\)等不能大量共存。

元素及其化合物

1.金属元素

-钠及其化合物：钠与水的反应现象（浮、熔、游、响、红），\(Na_2O_2\)与水、二氧化碳的反应，\(Na_2CO_3\)和\(NaHCO_3\)的性质比较（溶解性、热稳定性、与酸反应的速率等）。比如鉴别\(Na_2CO_3\)和\(NaHCO_3\)，可以加热，能产生使澄清石灰水变浑浊气体的是\(NaHCO_3\)。

-铝及其化合物：\(Al_2O_3\)、\(Al(OH)_3\)的两性，铝三角的转化。例如向\(AlCl_3\)溶液中逐滴加入\(NaOH\)溶液，先产生白色沉淀，继续加\(NaOH\)溶液，沉淀会溶解。

-铁及其化合物：\(Fe^{2+}\)和\(Fe^{3+}\)的相互转化，\(Fe(OH)_2\)在空气中的颜色变化（白色→灰绿色→红褐色），\(Fe^{3+}\)的检验（加\(KSCN\)溶液，溶液变红）。

2.非金属元素

-氯及其化合物：氯气的性质（强氧化性），氯气的实验室制法（\(MnO_2+4HCl(浓)\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}MnCl_2+Cl_2\uparrow+2H_2O\)），\(HClO\)的漂白性和不稳定性。

-硫及其化合物：\(SO_2\)的性质（酸性氧化物、漂白性、还原性），浓硫酸的特性（吸水性、脱水性、强氧化性）。比如\(SO_2\)能使品红溶液褪色，但加热后又恢复红色，而浓硫酸能使蔗糖变黑，体现了脱水性。

-氮及其化合物：\(N_2\)的稳定性，\(NO\)、\(NO_2\)的性质，氨气的性质（碱性、易溶于水）和实验室制法（\(2NH_4Cl+Ca(OH)_2\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}CaCl_2+2NH_3\uparrow+2H_2O\)），硝酸的强氧化性。

化学反应原理

1.化学反应与能量

-热化学方程式的书写：要注意物质的状态、反应热的数值和单位。比如\(H_2(g)+\frac{1}{2}O_2(g)\!=\!=\!=H_2O(l)\\DeltaH=-285.8kJ/mol\)。

-盖斯定律的应用：通过已知反应的热效应来计算未知反应的热效应。例如已知\(C(s)+O_2(g)\!=\!=\!=CO_2(g)\\DeltaH_1\)，\(CO(g)+\frac{1}{2}O_2(g)\!=\!=\!=CO_2(g)\\DeltaH_2\)，则\(C(s)+\frac{1}{2}O_2(g)\!=\!=\!=CO(g)\