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二年级数学期中测试题及详细解答
*思路：相同数位对齐，从个位减起。个位0减6不够减，从十位退1当10，10-6=4，个位写4；十位9退1后剩8，8-3=5，十位写5。结果是54。
3.脱式计算
45+18+26
=63+26（先算45+18=63）
=89（再算63+26=89）
80-(24+35)
=80-59（先算小括号里的24+35=59）
=21（再算80-59=21）
*思路：没有小括号的连加、连减或加减混合，从左往右算；有小括号的，先算小括号里面的。
五、走进生活，解决问题
1.23+25=48(人)
答：这个班一共有48人。
*思路：求男生和女生一共有多少人，就是把男生人数和女生人数合起来，用加法计算。
2.76-38+15=53(本)
分步：76-38=38(本)（先算借走后剩下的）
38+15=53(本)（再算还回来后的数量）
答：现在图书馆有故事书53本。
*思路：原来有的本数，减去借走的，再加上还回来的，就是现在有的本数。
3.32+28+30=90(下)
分步：32+28=60(下)（先算前两次一共跳的）
60+30=90(下)（再加上第三次跳的）
答：小红三次一共跳了90下。
*思路：把三次跳的数量合起来，就是一共跳的数量，用连加计算。
4.5×4=20(棵)或4×5=20(棵)
答：公园里一共有20棵柳树。
*思路：5排柳树，每排4棵，就是求5个4是多少，用乘法计算更简便。
5.45+38=83(元)（先算买上衣和裤子一共花的钱）
100-83=17(元)（再用付的钱减去花的钱，就是应找回的钱）
答：应找回17元钱。
*思路：先算出妈妈买东西一共花了多少钱，再用100元减去花掉的钱，得到的就是应该找回的钱。
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温馨提示：
小朋友们，通过这次测试，你一定发现了自己的优点和一些需要努力的地方吧？没关系，学习就像爬山，每一步都很重要。对于做错的题目，要认真看看解析，弄明白为什么错了，把它订正在错题本上，以后就不会再犯类似的错误啦！继续加油，老师相信你们都是爱动脑筋的小数学家！
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