第三单元写作《如何突出中心》教学设计+2025—2026学年统编版语文七年级上册.docx

《如何突出中心》教学设计

【学习目标】

1、通过对比原文与AI修改文，诊断出导致中心不突出的问题。

2、归纳并掌握让中心立起来的具体方法。

3、能运用所学方法，修改自己习作中的核心片段，有效突出并深化文章中心。

【学习过程】

一、任务一：阅读原作，明方向

活动一：阅读原稿，明确本文的中心。

勇敢面对挫折

过渡导入：

中心思想找到了，但它像一张轻飘飘的标签，没有牢牢“粘”在文章里。我们一起来当“作文医生”，诊断它为什么立不起来。

活动二：结合文章中心，明确文章的问题。

问题1（是否具体？）：“勇敢面对挫折”这个中心，在文中是通过哪件具体的事来体现的？（做试卷）这件事足够典型、有说服力吗？

问