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一棵永恒的合欢树，一首深情的母爱赞歌《合欢树》教学设计

教学设计理念与背景分析

语文教育从来不只是语言文字的训练，它更是一场关于情感、生命与文化的深层对话。在高中语文教材中，史铁生的散文《合欢树》以其质朴而深沉的语言，承载着对母亲深切的怀念与对命运无声的叩问。这篇文章没有华丽的辞藻堆砌，也没有跌宕起伏的情节推进，却能在平静叙述中掀起读者内心最柔软处的情感波澜。因此，在进行《合欢树》的教学设计时，必须超越简单的文本解读层面，深入挖掘其背后蕴含的生命哲思与伦理价值。

当前高中生正处于人生观、价值观逐步成型的关键阶段，他们面对学业压力、家庭期待以及自我认同的多重挑战