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第二课堂活动总结

第二课堂活动总结

一、活动概述

本学期，我校第二课堂活动以丰富校园文化，培养学生特长，提升综合素养为主题，全面贯彻立德树人的教育方针，开展了形式多样、内容丰富的各类活动。活动覆盖全校各个年级，参与学生达8500余人次，活动总场次135场，较上一学期增长15%。活动分为文化艺术类、科技创新类、体育健康类、社会实践类和学术拓展类五大板块，形成了全方位、多层次的学生培养体系。

二、活动内容与形式

（一）文化艺术类活动

文化艺术类活动作为第二课堂的重要组成部分，本学期共开展活动28场，包括校园文化艺术节、书法绘画展览、校园歌手大赛、话剧表演等，参与学生达3200余人次。

校园文化艺术节作为本学期文化艺术类的重头戏，历时一个半月，包含书法、绘画、摄影、手工艺等多个子项目，共收到学生作品1350件，较去年增加20%。经过专家评审，评选出一等奖32名，二等奖65名，三等奖108名。其中，艺术学院张明同学的《青春记忆》绘画作品获得省级大学生艺术展演二等奖。

校园歌手大赛吸引了来自全校各年级的230名学生报名参赛，经过初赛、复赛和决赛三个环节，最终评选出校园十大歌手。比赛现场气氛热烈，观众人数超过1800人，线上直播观看量达5000人次，充分展现了当代大学生的青春活力和艺术风采。

（二）科技创新类活动

科技创新类活动旨在培养学生的科学素养和创新能力，本学期共开展活动22场，包括科技创新大赛、机器人编程工作坊、3D打印技术培训、科普讲座等，参与学生达2600余人次。

科技创新大赛作为科技创新类的核心活动，共收到参赛项目168个，涵盖人工智能、环境保护、医疗健康、教育教学等多个领域。经过专家评审，最终评选出一等奖12个，二等奖22个，三等奖35个。其中，计算机学院基于人工智能的校园垃圾分类系统项目获得省级科技创新大赛银奖，并被一家环保科技公司采纳转化。

机器人编程工作坊共举办了10期，每期参与学生35人，通过理论与实践相结合的方式，教授学生机器人编程的基本知识和技能。参与学生中，85%表示对编程产生了浓厚兴趣，60%的学生表示愿意继续深入学习相关技术。

（三）体育健康类活动

体育健康类活动旨在增强学生体质，培养团队协作精神，本学期共开展活动32场，包括校园运动会、篮球联赛、足球比赛、羽毛球比赛、健美操表演等，参与学生达3600余人次。

校园运动会作为本学期体育健康类的标志性活动，历时三天，设置了田径、球类、集体项目等共计65个小项，参赛学生超过2200人，创历史新高。运动会不仅锻炼了学生的身体素质，也培养了学生的团队协作精神和竞争意识。其中，女子4×100米接力赛打破校运会纪录。

篮球联赛共有36支队伍参赛，经过小组赛、淘汰赛和决赛三个阶段，历时一个半月，最终计算机学院队获得冠军，外国语学院队获得亚军，商学院队获得季军。比赛期间，场均观众超过600人，总观看人次达12000，展现了校园体育的活力和魅力。

（四）社会实践类活动

社会实践类活动旨在引导学生走出校园，了解社会，增强社会责任感，本学期共开展活动26场，包括志愿服务、社会调研、企业参观、红色教育等，参与学生达2900余人次。

志愿服务活动组织学生参与了社区服务、环保宣传、敬老院慰问等活动共计18次，参与学生达1600人次，累计服务时长超过5500小时。其中，关爱留守儿童志愿服务项目获得市级优秀志愿服务项目称号，并被多家媒体报道。

社会调研活动组织学生围绕乡村振兴、环境保护、教育公平等主题开展了12项调研活动，形成调研报告12份，其中4份被地方政府采纳，为相关政策制定提供了参考。经济学院农村电商发展现状与对策调研报告获得省级优秀调研报告一等奖。

（五）学术拓展类活动

学术拓展类活动旨在拓宽学生知识面，提升学术素养，本学期共开展活动27场，包括学术讲座、学科竞赛、读书会、学术沙龙等，参与学生达2300余人次。

学术讲座邀请了校内外专家学者共计25位，举办了18场讲座，内容涵盖人文社科、自然科学、工程技术等多个领域，参与学生超过2200人次。其中，人工智能与未来社会讲座吸引了900余名学生参加，创下了本学期学术讲座参与人数的最高纪录。

学科竞赛组织学生参加了数学建模、英语演讲、物理实验等12项学科竞赛，获得省级以上奖项52项，其中国家级奖项8项。外国语学院李华同学在全国英语演讲比赛中获得一等奖，为学校赢得了荣誉。

三、活动数据统计

（一）参与人数统计

本学期第二课堂活动总参与人数达8500余人次，其中：

-文化艺术类：3200人次，占比37.65%