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中班科学教案《有趣的门》反思
1、中班科学教案有《趣的门》反思
设计意图
一次,我拿着镜子从外面走进动室,镜子的反光照在室内墙壁上,产生了光
斑。孩子们不停滴追捉光斑,我一晃动镜子,光斑就跳跃移动,孩子们很好奇。于
是,我抓住孩子们的这一兴趣点,设计组织了这个动。
动目标
1、积极主动的探索光斑的形状、变化,产生探索的兴趣,
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