2026年高考语文语言运用之图文转换专项指导.docxVIP

2026年高考语文语言运用之图文转换专项指导.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

图文转换指把图和表中的信息转换成语言文字信息,一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。属于综合性语言运用题,它要求考生根据图画或者表格中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性分析或评价。

命题预警:

①该题型考查形式上有显性、隐性之分,有的直接考查,有的在阅读中考查。

②综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型,考查考生综合的语言表达运用能力。

③今后题型界限可能进一步弱化,与默写、阅读等题型结合考查。

【方法指导】

题型一数据分析类(统计表、柱状图、曲线图、饼状图)

图像和文字是一种互相补充、相互协调的关系,“读图能力”与“读文能力”同等重要,是读图时代语文阅读能力的双翼。

一、统计表

解读表格要注重两个方面:①读懂表格,把握表头的实际意义和数据体现的特点;②分析表格中的具体数据,首先要关注不同数据所代表的类别;其次要注重数据间的比较,尤其要注重比较最大值与最小值,看其具体的差别,思考数据反映出的问题或事物发展的趋向。

由一系列高度不等的纵向长方形条纹表示数据分布的情况,用来比较两个或两个以上的事物数值的变化,通常用于较小的数据分析。观察柱状图可从两个方面入手:①柱状图代表的数据;②柱状图与坐标关联后所体现的意义。

三、曲线图

解读曲线图要注意把握三个方面:①理解坐标内容,看清坐标横轴、纵轴的具体内容,把握坐标代表的意义;②找出曲线走向,无论曲线在区间中如何高低起伏,总有一个总体趋向;③分析曲线转折点,曲线的每一个转折点都体现其特殊的意义。

四、饼状图

解读饼状图的关键是把握数据特征,也就是要弄清楚数据所占比例的问题,从中体会饼状图体现的意义。

题型二徽标解读

徽标即徽记、标志,往往高度凝练,蕴含着丰富的寓意。徽标解读题常以“说明构成要素”“鉴赏”等为考查点。

1.读懂徽标

(1)掌握徽标的五种表现手法

表象

手法

采用与徽标对象直接关联而具典型特征的形象,直述徽标。如表现出版业就以书的形象为徽标,表现铁路运输业就以火车头的形象为徽标。

象征

手法

采用与徽标内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等,以比喻、联想等方式象征徽标对象的抽象内涵。如用交叉的镰刀和斧头象征工农联盟,用挺拔的幼苗象征青少年儿童的茁壮成长。

寓意

手法

采用与徽标含义相近或具有寓意性的形象,以影射、暗示、示意的方式表现徽标的内容和特点。如用缺口的玻璃表示易碎,用箭头的形象示意方向等。

模拟

手法

用特性相近的事物形象模仿或比拟所标志对象的特征或含义。如某航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞。

视感

手法

采用无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形、文字或符号,给人一种强烈的现代感、视觉冲击感或舒适感,引起人们的注意并令人难以忘怀。如某运动品牌将创始人姓氏拼音首字母“L”横向夸大为徽标。

(2)认真仔细地观察所给的徽标

①观察分析构图元素——图形、色彩,宏观把握徽标的外形特点,结合徽标主题,注意中英文大小写和缩写变化以及涉及的时间、事物等。

②抓住构图特征,如整个图形是什么形状、什么事物等。

③由此及彼,展开合理联想,读懂寓意。

2.徽标类解题步骤

第一步:观察构图

先宏观把握徽标的外形特点(整体像什么),再寻找徽标的构图元素,主要是观察图中的线条、文字(变形)、图形、颜色,各元素的大小、位置等,确保不遗漏内容或疏漏创意之处。

第二步:分析要素

从文字、数字、地点、时间、人物等多角度阐释徽标表达的内容,注意解读徽标中每个构图要素所蕴含的具体意义。

第三步:展开联想

注意由表及里分析徽标的内涵和寓意,将徽标的创意跟现实中的组织、行业、机构的活动、会议等联系起来,并展开合理联想。

第四步:合理表达

根据题目要求,采用规范的说明语言组织答案。要有整体意识,留意方位,按照合理顺序,先总后分,先主后次;揭示寓意,由表及里,在不超过字数的前提下力求全面。

题型三漫画赏析

漫画是通过直观的形象来说明道理的一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,以说明某种观点。漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物、文字等都蕴含着深意。解答漫画题,要“四看”:

一、看漫画的标题。首先要看漫画的标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意。

二、看漫画的画面。漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。如每幅画画了几个人物,他们都在做什么、想什么,人物的衣着、物件都是怎样的,人物数量的变化说明了什么等。因此,一定要仔细观察画面,这样才能全面领会漫画的寓意。

三、看漫画中的文字。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。这些文字中往往隐含着作者的观点,有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。

四、看漫画的夸张之处。漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进

您可能关注的文档

文档评论(0)

中高考语文资料 + 关注
实名认证
服务提供商

15年深耕,专注全国各地中高考语文资料收集整理!

1亿VIP精品文档

相关文档