第17课《水墨酣畅戏曲画》核心素养教学设计 2025岭南版美术八年级上册.doc

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岭南版《水墨酣畅戏曲画》教学设计（第17课）

课题

水墨酣畅戏曲画

单元

第四单元

学科

美术

年级

八年级

核心素养目标

审美感知：感受戏曲与水墨画融合的独特韵味，理解水墨戏曲画“写意传神”的艺术特色，能区分不同画家作品的风格差异。

艺术表现：掌握戏曲角色（生旦净丑）的典型特征，学会用线描勾勒戏曲人物造型，运用水墨技法（淡墨勾形、墨色变化、着色）完成写意戏曲人物画。

创意实践：结合个人理解，尝试选择“重神”或“重形”的表现风格，进行水墨戏曲画创作；小组合作策划主题活动，提升创意表达与合作能力。

文化理解：了解戏曲文化与水墨艺术的深厚底蕴，认识传统艺术的传承价值，增强文化自信与传承意识

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