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沪教科技版(2024年)科学二年级上册教学设计
课题
5.2做衣服的材料有哪些
课型
新授课
教学目标
科学观念:认识棉布、丝绸等常见衣用面料,知道面料由线织成、线由纤维组成,了解天然纤维的基本特点,建立“面料—线—纤维”的层级认知。
科学思维:通过观察、拆解面料等活动,比较不同面料与纤维的特点,归纳面料组成规律,培养从整体到局部的探究思维和归纳推理能力。
探究实践:能用放大镜观察、用工具拆解面料,记录面料与纤维的特点,能结合观察结果推荐夏季校服面料,清晰表达探究发现。
态度责任:感受中国蚕丝文化的悠久历史,体会衣服材料的多样性与实用性,培养珍惜衣物、尊重劳动的意识和对传统工艺的自豪感。
教
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