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幼儿园中班母亲节教案及反思两篇
幼儿园中班母亲节教案
课程内容：母亲节主题活动
教学目标：
1.了解母亲节的含义和起源，培育幼儿的对母亲的感恩之情。
2.通过手工制作、游戏互动等形式，激发幼儿的制造性和想象力，磨练幼儿的动手本领和语言表达本领。
3.教育幼儿敬重父母，理解家庭成员之间的关系，培育团结、友爱、合作精神。
教学重难点：
教学重点：母亲节的含义、母爱的伟大。
教学难点：良好的家庭关系，培育幼儿的母恋爱感。
教学准备：
1.母亲节的相关资料
2.教具（彩纸、颜料、刻板印刷等）
3.摆饰（花瓶、鲜花、母亲节装饰品）
教学过程：
一、导入：（5分钟）
1.老师介绍今日的主题活动：母亲节
2.发问：“5月的哪一天是母亲节呢？干什么要庆祝母亲节呢？”
二、情境游戏：（20分钟）
1.老师向幼儿叙述一个母亲节的故事，启发幼儿对母爱的理解；
2.老师组织情境游戏，模拟母亲的日常活动，让幼儿通过角色扮演体验母亲的辛苦和伟大。
三、创意手工：（20分钟）
1.老师和家长一起协作，向幼儿呈现制作母亲节礼物的方法；
2.幼儿依据老师和家长的引导，本身动手制作母亲节礼物。可以是手工卡片、立体画、小盒子等；
3.阶段性呈现、交流创意，让幼儿彼此交流心得，提高语言表达和沟通交流本领。
四、整理礼物并献给母亲：（10分钟）
1.幼儿整理礼物；
2.老师为幼儿编排节目，让幼儿亲自制作的母亲节礼物成为节目的一部分，献给本身的母亲；
3.欢送母亲，结束本次活动。
教学反思：
这次活动，我让幼儿了解了母亲节的相关学问，让他们本身动手制作母亲节礼物，并与家长一起完成礼物的呈现和献礼。活动中，幼儿的制造力被充分发挥，语言表达和沟通交流得到磨练。
不过，活动的时间布置可能有点仓促，上课前准备不充分，有一些教学资源和教具不足，导致活动的效果不尽如人意。下一次活动中将更充分地准备各种教学资源，为活动的顺当进行供给支持。同时还要更多地激发幼儿自主思考和制造性，让活动更有序号互动性。
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