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高中语文“综合与实践”教学中的文学素养培养研究论文

摘要：本文以高中语文“综合与实践”教学为研究对象，探讨在教学中如何培养学生的文学素养。通过对当前高中语文教学中文学素养培养存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，旨在为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；综合与实践；文学素养；培养策略

一、问题的提出

（一）1.当前高中语文教学中文学素养培养的不足

在当前的高中语文教学中，文学素养的培养存在一定程度的不足。首先，教师在教学过程中过于注重知识的传授，忽略了文学素养的培养。语文课堂往往变成了单纯的知识讲授，学生被动接受知识，难以激发他们对文学的兴趣。其次，教学评价体系过于单一，以考试成