护理学院讲课比赛课件汇集.pptVIP

护理学院讲课比赛课件汇集.ppt

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护理学院讲课比赛优秀课件汇集

第一章:比赛背景与意义教学创新推动护理教育改革,提升教学质量人才培养培养高素质专业护理人才激发活力以赛促教,激发教师创新潜能

2025年护理学院教师教学创新比赛比赛概况2025年3月20日,护理学院成功举办教师教学创新比赛。本次比赛以推动教学创新,培养一流人才为主题,由护理学院院长雷芬芳主持,吸引了6名优秀教师参赛。比赛现场气氛紧张而热烈,参赛教师们精心准备,展现了深厚的教学功底和创新精神。评委专家认真评审,观众热情参与,共同见证了护理教育的创新发展。参赛教师:6名比赛日期:2025年3月20日主持人:雷芬芳院长主题:推动教学创新,培养一流人才目标与愿景

以赛促教,激发创新活力理念更新促进教师教学理念更新和方法改革,引入先进教育理论交流平台搭建教师交流学习平台,推动教学改革深入开展专业成长持续支持教师专业成长,夯实人才培养基础

教学创新,点亮未来

第二章:获奖教师与教学设计亮点一等奖创新设计,卓越表现二等奖理念新颖,稳健扎实三等奖精心准备,方法灵活

一等奖:雷颜瑛老师教学特色与亮点雷颜瑛老师凭借创新的教学设计和极具感染力的现场展示荣获一等奖。她的课堂充满活力,能够迅速抓住学生的注意力,激发学习兴趣。教学方法创新巧妙结合案例教学与多媒体互动技术,将理论知识与临床实践紧密联系,大幅提升学生的参与度和学习效果。创新教学设计,层次清晰多媒体互动,增强参与感案例教学,贴近临床实践现场展示感染力强

二等奖:龚凤翔、麻晓君老师龚凤翔老师教学理念新颖,注重理论与实践的深度结合。课堂教学稳健有序,善于运用启发式教学方法引导学生思考。麻晓君老师教学风格稳健扎实,课堂条理清晰,重点突出。善于将复杂的护理知识进行系统化梳理,帮助学生建立完整的知识体系。

三等奖:林娟、王丽朵、唐朝老师1林娟老师精心准备教学内容,教学设计完整,注重学生自主学习能力的培养,课堂互动活跃。2王丽朵老师灵活运用多样化教学方法,善于启发学生思考,培养学生的批判性思维和问题解决能力。3唐朝老师教学内容充实,课堂组织有序,注重培养学生的临床实践能力和职业素养。

秦芳老师:中华护理学会青年教师授课竞赛冠军106参赛院校全国本科护理院校8授课时长分钟精彩呈现1最终名次全国冠军卓越表现,荣耀时刻秦芳老师在中华护理学会青年教师授课竞赛中脱颖而出,以《急危重症护理学》中海姆立克急救法为授课内容,在全国106所本科院校的激烈竞争中勇夺冠军。教学设计亮点在短短8分钟内,秦芳老师完整展现了高效的教学设计与创新能力。她将复杂的急救技术进行精炼提取,通过清晰的讲解、生动的演示和互动式教学,让学生快速掌握这项关键的急救技能。教学内容精炼,重点突出演示规范,操作标准互动设计巧妙,学生参与度高

青年教师的教学风采

第三章:教学PPT与微课作品精选PPT竞赛30名教师线上评比,评选优秀作品微课展示创新教学形式,拓展学习空间思政融合专业教育与思政教育深度融合资源共享优质教学资源互通,共同提升

2025年护理教学PPT竞赛30参赛教师全院教师积极参与100%线上评比公平公正,高效便捷一等奖3名二等奖6名三等奖9名优秀奖12名

典型获奖PPT案例低钾血症患者护理作者:李翊老师(2018年一等奖)该课件系统讲解低钾血症的病理机制、临床表现、护理评估及护理措施。通过清晰的图表和案例分析,帮助学生掌握这一常见电解质紊乱的护理要点。生命的绿色通路——静脉输液法作者:黄驰老师(2018年二等奖)以生命的绿色通路为主题,生动形象地展示静脉输液的重要性。课件详细讲解操作流程、注意事项和并发症预防,配合视频演示,增强学习效果。心脏检查——心脏浊音界作者:杨莉老师(2018年三等奖)

护理思政微课大赛亮点主题内容丰富多样01红色教育传承革命精神,弘扬爱国情怀02发展成就展示医疗卫生事业发展成果03青春奉献讲述医护人员感人故事04时代风采彰显新时代护理人使命担当培养目标明确护理思政微课大赛将专业教育与思想政治教育深度融合,通过学生自主创作微课作品,讲述感人至深的医护故事,展现新时代青年的责任担当。参赛学生们用镜头记录、用语言讲述、用真情演绎,诠释了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神,充分展现了当代护理学子的时代风采。育人成效

思政育人,铸魂育心学生微课展示,红色主题背景,展现新时代护理青年的理想信念与使命担当

第四章:课堂教学竞赛精彩回顾三大赛道课堂教学、教学设计、教学PPT全面考察教师综合能力32名教师现场竞技,展示教学风采,交流教学经验专家点评评委专家现场点评,提出针对性建议层次分明设置多层次奖项,鼓励全员参与2025年护理学科教师教学技能竞赛是学院教学改革的重要举措。竞赛设置课堂教学、教学设计、教学PPT三大赛道,全方位考察教师的教学能力。32名教师同台竞技,评委专家现场点评,形成了浓

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