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教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
四年级
学期
春季
课题
小数与单位换算
教学目标
经历探索如何进行单位换算的过程，体验迁移学习的方法和解决问题思路的多样化。
使学生熟练运用小数点移动的规律进行单位换算，并能正确、迅速地进行改写。
3.体会数学知识在生活中的应用价值，激发学生的求知欲望，培养发散思维能力。
教学重难点
教学重点：掌握相互改写的方法。
教学难点：能综合运用计量单位间的进率、小数的性质、小数点移动的规律等知识进行单位换算。
教学过程
一、旧知唤醒
师：同学们，请你先仔细观察题目，再完成填空。
5吨=（）千克400厘米=（
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