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合肥市绿怡小学信息技术教学应用大练兵实施方案

为全面提升教师利用“班班通”、电子白板等各种信息技术设备和优质数字教育资源进行教学的能力，落实《关于开展合肥市中小学教师多媒体教学应用大练兵活动的通知》（合教〔2013〕68号）、《安徽省教师信息技术能力培训实施方案》（皖教秘〔2012〕489号）和教育部等九部门《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》要求，全面提高我区中小学教师信息技术应用能力，实现“人人会”目标，根据多媒体教学应用大练兵活动的要求，结合我校实际情况，制定本培训方案。

一、指导思想

按照区局布置，遵循以校为主的原则，以全面提升教师现代教育技术能力、全面推进信息技术与课堂教学深度融合为目的，贯彻“人人会、人人用”的主题，组织开展各项信息技术应用能力培训和教学应用活动，大力促进优质教育教学资源“面向学生，进入课堂，用于教学”，充分利用信息技术促进教育公平、推进教育均衡、提高教育教学质量。

二、培训对象：全体教师。

三、组织领导：

为保证方案的顺利落实，成立绿怡小学教师信息技术教学应用大练兵活动领导小组，詹彤任组长，方燕、马玲、李劲松任副组长，学校行政人员、教研组长为成员，各教研组执行具体工作，教导处根据方案布置、督查实施情况。

四、工作任务

学习篇：进一步加大培训力度，开展区、校两级培训。局电教馆会同组织人事科负责对教研员、各校骨干教师进行区级培训各校（园）要面向全体教师有针对性地开展专题校本培训。培训以《关于开展合肥市中小学教师多媒体教学应用大练兵活动的通知》（合教〔2013〕68号）、《安徽省教师信息技术能力培训实施方案》（皖教秘〔2012〕489号）和教育部等九部门《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》为依据，结合教师实际需求组织开展，突出应用、力求实效。要发挥骨干教师的示范和引领作用，形成领导带头学，教师全员学，教研人员、电教人员研究性学的良好氛围。

（二）实践篇：充分利用好各级各类资源平台，把大练兵活动与日常教研活动、班班通应用、课题组活动结合起来，将信息技术应用与常规教育教学活动有机结合，组织开展形式多样的以信息技术应用为主的教研活动，积极探索信息技术应用的新模式、新方法，提高教师信息化应用水平。

（三）展示篇：积极参加区教育局开展的基于信息技术教学应用的系列活动。

（四）提升篇：学校将建立、健全、完善信息技术应用管理制度，建立设备运行、维护和技术支持服务保障机制，建立完善的应用考核评估机制，切实提高设备的完好率和利用率，逐步建立信息技术应用管理长效机制，实现规范化、科学化管理。加强对大练兵活动的宣传、动员，利用校园网等媒体及时反映大练兵活动安排、要求、动态，并对大练兵活动中涌现的典型案例和先进事迹进行推广和表彰。

五、工作安排

（一）学习培训

1、教师信息技术应用能力提升培训：骨干教师将参加合肥市、蜀山区组织的各种培训，校本培训根据实际情况进行安排。

2、省远程培训：将组织教师分期分批参加市教育局人事科组织的培训。

3、国家远程培训：将根据省教育厅统一安排组织教师参加。

4、根据上级工作布置，组织教师参加上级部门举办的其他电教类专项培训。

（二）评比活动

区教体局将在各学校开展活动的基础上组织以下评比活动，并推荐优秀作品参加合肥市级评比活动。

1、积极参加市局组织开展的教育教学信息化大赛。

2、学术作品评比：学校先进行自评，分教学设计、教学反思、教学论文3个项目。自评阶段要求每位教师必须参加3项评比活动，学校自评在6月20号前完成。并在6月30日前将参赛作品汇总表和作品纸质版一式三份报教育装备科，同时报电子稿存档。学校推荐作品总数为6件(每个项目推荐2件作品，)，鼓励教师广泛参与，不提倡一位教师同时参与多项作品的评比，在以往市教育局组织的各类评比中已获奖的作品不得再参加评比。

3、个人空间评比：进一步推进“学习空间人人通”建设，举办教师个人空间评比活动。活动安排与学术作品评比同时举行。学校推荐2个教师个人空间，并于6月底前将教师个人空间链接地址汇总表报局电教馆。

（三）教学展示

1、为加强引导，2014年课堂教学展示活动将结合全区教学新秀评选工作，开展分管教学副校长、教导主任（教务主任、教研主任）、兼职教研员信息技术教学应用专题展示活动。

2、学校展示活动自行安排，要在开展大练兵活动的基础上组织开展课堂教学展示，覆盖全体教师，9月底前完成。

六、工作要求

2014年“信息技术教学应用大练兵”活动是一项贯穿全年的教育信息化重点工作。学校高度重视