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高中英语文学阅读课程与批判性思维培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨高中英语文学阅读课程对学生批判性思维培养的影响。通过对教学实践的分析，揭示文学阅读与批判性思维之间的内在联系，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语，文学阅读，批判性思维，实证研究

一、背景分析

（一）高中英语文学阅读课程的现状

1.课程设置与教材选用

在我国高中英语课程中，文学阅读课程的设置尚不完善。虽然部分教材涉及了文学阅读内容，但整体而言，文学阅读所占比例较低，且教材内容较为单一。这导致学生在学习过程中，难以接触到丰富多样的文学作品，限制了他们的阅读视野。

2.教学方法与评价体系

在教学方法上，