观看感动中国库尔班·尼亚孜人物心得精选.docxVIP

观看感动中国库尔班·尼亚孜人物心得精选

观看《感动中国》库尔班·尼亚孜人物心得

在《感动中国》的舞台上，库尔班·尼亚孜这位来自新疆乌什县依麻木镇的维吾尔族校长，用他二十余年的坚守与奉献，为我们诠释了什么是真正的教育情怀和民族大义。通过观看他的事迹，我深受触动，思绪万千，不禁思考教育对于一个民族、一个国家的重要意义，以及作为一名普通人，我们能够为社会贡献什么。

一、初心如磐：在边疆播撒知识的种子

库尔班·尼亚孜出生于新疆乌什县一个普通的维吾尔族家庭，从小接受的是传统教育。1997年，他在一次偶然的机会中接触到汉语教材，被其中的内容深深吸引。那一刻，他意识到语言是打开世界之门的钥匙，也是促进民族团结的桥梁。他深刻认识到，在国家统一、民族团结的大背景下，掌握国家通用语言文字对于维吾尔族同胞的发展至关重要。

怀着这样的信念，1998年，库尔班·尼亚孜卖掉了家里唯一的交通工具——毛驴，筹集了3000元启动资金，在自家院子里创办了乌什县依麻木镇国语小学。初创时期，学校条件极其简陋，只有两间土坯房，十几个学生，他自己既是校长又是唯一的教师。面对资金短缺、师资不足、家长不理解等多重困难，他从未想过放弃。

据不完全统计，学校创办初期，库尔班·尼亚孜曾先后30余次前往乌鲁木齐、北京等地寻求教育资源，行程超过2万公里。他亲自编写教材，创新教学方法，将国家通用语言教育与民族文化传承相结合，形成了独具特色的教育模式。在他的不懈努力下，学校规模不断扩大，从最初的十几名学生发展到如今的近千名学生，办学条件也得到极大改善。

二、坚守如山：在困境中砥砺前行

创办国语小学的道路并非一帆风顺。作为边疆地区的一所民办学校，库尔班·尼亚孜面临着常人难以想象的困难。首先是资金问题，学校运转主要依靠他的个人积蓄和社会捐助，常常入不敷出。据他本人回忆，最困难的时候，他曾连续三个月没有领工资，靠种植蔬菜维持学校的基本运转。

其次是师资问题。由于地处偏远，条件艰苦，很难吸引和留住优秀的教师。库尔班·尼亚孜采取了一系列措施：提高教师待遇，改善生活条件，提供专业培训等。同时，他自己身兼数职，既教语文，又教数学，还负责学校的管理工作。每天工作超过14小时，全年无休，用行动感染着每一位教师和家长。

更令人敬佩的是，库尔班·尼亚孜还面临着来自社会的质疑和压力。一些家长不理解为什么要让孩子学习汉语，担心会失去民族特色。面对这些质疑，他没有退缩，而是通过家访、举办家长会、组织文化活动等方式，耐心解释国家通用语言教育的重要性，逐渐赢得了家长和社会的理解与支持。

据统计，二十多年来，库尔班·尼亚孜累计走访学生家庭超过5000户，行程达10万多公里。他用自己的真诚和坚持，打破了语言和文化的壁垒，为边疆地区的教育发展开辟了一条新路。

三、创新如水：在传承中开拓未来

库尔班·尼亚孜的教育理念既有传承，又有创新。他认为，国家通用语言教育与民族文化传承并不矛盾，而是相辅相成的关系。在他的学校里，既开设了国家规定的课程，又保留了维吾尔族传统文化课程，形成了双语+文化的特色教育模式。

在教学方法上，他大胆创新，将枯燥的语言学习变得生动有趣。比如，他组织学生编排汉语节目，举办民族文化节，开展民族团结一家亲主题活动等。这些活动不仅提高了学生的学习兴趣，也增强了他们的民族认同感和自豪感。

特别值得一提的是，库尔班·尼亚孜注重培养学生的家国情怀。在他的教育下，学生们不仅掌握了国家通用语言文字，还树立了正确的国家观、民族观、文化观。据学校统计，二十多年来，学校培养的近5000名毕业生中，有80%以上考入内地高中或大学，成为各行各业的骨干力量，为促进民族团结和地区发展做出了积极贡献。

四、情怀如火：在平凡中铸就伟大

库尔班·尼亚孜的事迹之所以感人，不仅在于他的成就，更在于他的情怀。二十多年来，他始终坚守在教育一线，把全部心血都倾注在学生身上。他常说：教育是我生命中最重要的事情，只要我还有一口气，就要为边疆的教育事业奋斗到底。

在日常工作中，他既是严师，又是慈父。对于家庭困难的学生，他不仅减免学费，还提供生活补助；对于学习落后的学生，他耐心辅导，从不放弃；对于心理有问题的学生，他细心开导，帮助他们重拾信心。据不完全统计，二十多年来，他个人资助的学生超过200人，累计资助金额达50余万元。

他的付出也得到了社会的认可。学校先后获得全国民族团结进步模范集体、全国教育系统先进集体等多项荣誉，他本人也荣获全国民族团结进步模范个人、全国优秀教师等称号。面对这些荣誉，库尔班·尼亚孜始终保持谦逊的态度，他说：我只是做了一名教育工作者应该做的事情，党和人民却给了我这么高的荣誉，这