2026届河南省宝丰市九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

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2026届河南省宝丰市九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.圆内接正三角形、正方形、正六边形的边长之比为()

A.1:2:3 B.1:: C.::1 D.无法确定

2.下列方程中是关于的一元二次方程的是()

A. B. C., D.

3.如图,是抛物线的图象,根据图象信息分析下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是()

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

4.如下是一种电子记分牌呈现的数字图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

5.如图所示的是几个完全相同的小正方体搭建成的几何体的俯视图,其中小正方形内的数字为对应位置上的小正方体的个数,则该几何体的左视图为()

A. B. C. D.

6.如图,点C、D在圆O上,AB是直径,∠BOC=110°,AD∥OC,则∠AOD=()

A.70° B.60° C.50° D.40°

7.小轩从如图所示的二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象中,观察得出了下面五条信息:

①ab>0;②a+b+c<0;③b+2c>0;④a﹣2b+4c>0;⑤.

你认为其中正确信息的个数有

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

8.从拼音“nanhai”中随机抽取一个字母,抽中a的概率为()

A. B. C. D.

9.已知下列命题:①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②内错角相等;③对角线互相垂直的四边形是菱形;④矩形的对角线相等,其中假命题有()

A.个 B.个 C.个 D.个

10.如图,中,,则的值为()

A. B. C. D.

11.如图所示的图案是由下列哪个图形旋转得到的()

A. B. C. D.

12.抛物线的顶点坐标是()

A.(2,1) B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,圆弧形拱桥的跨径米,拱高米,则拱桥的半径为__________米.

14.若圆中一条弦长等于半径,则这条弦所对的圆周角的度数为______.

15.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是_______.

16.如图,在正方形和正方形中,点和点的坐标分别为,,则两个正方形的位似中心的坐标是___________.

17.如图,在平面直角坐标系中,直线l∥x轴,且直线l分别与反比例函数y=(x>0)和y=﹣(x<0)的图象交于点P、Q,连结PO、QO,则△POQ的面积为.

18.如图,在平面直角坐标系中,为线段上任一点,作交线段于,当的长最大时,点的坐标为_________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,C地在A地的正东方向,因有大山阻隔,由A地到C地需要绕行B地,已知B地位于A地北偏东67°方向,距离A地520km,C地位于B地南偏东30°方向,若打通穿山隧道,建成两地直达高铁,求A地到C地之间高铁线路的长(结果保留整数)(参考数据:sin67°≈0.92;cos67°≈0.38;≈1.73)

20.(8分)如图,在淮河的右岸边有一高楼,左岸边有一坡度的山坡,点与点在同一水平面上,与在同一平面内.某数学兴趣小组为了测量楼的高度,在坡底处测得楼顶的仰角为,然后沿坡面上行了米到达点处,此时在处测得楼顶的仰角为,求楼的高度.(结果保留整数)(参考数)

21.(8分)如图,BM是以AB为直径的⊙O的切线,B为切点,BC平分∠ABM,弦CD交AB于点E,DE=OE.

(1)求证:△ACB是等腰直角三角形;

(2)求证:OA2=OE?DC:

(3)求tan∠ACD的值.

22.(10分)女本柔弱,为母则刚,说的是母亲对子女无私的爱,母爱伟大,值此母亲节来临之际,某花店推出一款康乃馨花束,经过近几年的市场调研发现,该花束在母亲节的销售量(束)与销售单价(元)之间满足如图所示的一次函数关系,已知该花束的成本是每束100元.

(1)求出关于的函数关系式(不要求写的取值范围);

(2)设该花束在母亲节盈利为元,写出关于的函数关系式:并求出当售价定为多少元时,利润最大?最大值是多少?

(3)花店开拓新的进货渠道,以降低成本.预计在今后的销售中,母亲节期间该花束的销售量与销售单价仍存在(1)中的关系.若想实现销售单价为200元,且销售利润不低于9900元的销售目标,该花束每束的成本应不超过多少元.

23.(1

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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