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2025年幼儿园突发事件应急处置预案

总则

编制目的

为有效应对2025年可能发生在幼儿园内的各类突发事件，最大程度地减少突发事件对师生生命安全和幼儿园财产造成的损害，确保幼儿园教育教学工作的正常开展，维护社会稳定，特制定本突发事件应急处置预案。

适用范围

本预案适用于发生在幼儿园园区内的自然灾害（如地震、暴雨、洪水等）、事故灾难（如火灾、触电、建筑物坍塌等）、公共卫生事件（如传染病暴发、食物中毒等）、社会安全事件（如暴力入侵、意外伤害等）的应急处置工作。

工作原则

1.以人为本，快速反应：把保障师生的生命安全放在首位，及时启动应急响应，迅速采取有效措施，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和危害。

2.统一领导，分级负责：在幼儿园突发事件应急处置领导小组的统一领导下，各部门、各班级按照职责分工，分级负责，协同应对突发事件。

3.预防为主，平战结合：坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件的各项准备工作，提高防范意识和应急处置能力。

4.科学应对，依法处置：采用先进的监测、预警、处置技术和手段，依法依规开展应急处置工作，确保应急处置工作的科学性、规范性和有效性。

应急组织体系及职责

应急处置领导小组

成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的幼儿园突发事件应急处置领导小组。领导小组下设办公室，负责日常应急管理工作。

1.组长职责

-全面负责幼儿园突发事件应急处置工作的指挥与决策，组织制定和修订应急处置预案。

-及时向上级主管部门报告突发事件的情况，根据事件的严重程度决定是否启动应急预案。

-协调各方面的资源和力量，确保应急处置工作的顺利进行。

2.副组长职责

-协助组长做好应急处置工作，在组长不在位时，代行组长职责。

-组织实施应急处置预案，指导各部门、各班级开展应急处置工作。

-负责与外部救援力量的联系和协调，确保救援工作的及时开展。

3.成员职责

-各部门负责人按照职责分工，负责本部门的应急处置工作，落实应急处置措施。

-班主任负责本班幼儿的安全教育、疏散和应急救援工作，及时掌握幼儿的情况并报告给领导小组。

工作小组

根据应急处置工作的需要，设立以下工作小组：

1.抢险救援组：由后勤人员、保安等组成，负责在突发事件发生时，对受伤人员进行救援，对危险区域进行抢险和排险。

2.医疗救护组：由保健医生组成，负责对受伤人员进行现场急救和初步治疗，及时联系医疗机构进行后续救治。

3.后勤保障组：由后勤部门人员组成，负责提供应急救援所需的物资、设备和资金保障，确保应急处置工作的顺利进行。

4.疏散引导组：由各班级教师组成，负责在突发事件发生时，组织幼儿安全疏散，引导幼儿前往安全区域。

5.信息宣传组：由办公室人员组成，负责收集、整理和上报突发事件的信息，及时向师生、家长和社会发布相关信息，做好舆论引导工作。

6.治安保卫组：由保安人员组成，负责维护突发事件现场的秩序，防止无关人员进入，保障师生的生命安全和幼儿园的财产安全。

预防与预警机制

预防措施

1.安全教育：将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和应急避险能力。

2.安全检查：建立健全安全检查制度，定期对幼儿园的设施设备、消防器材、食品卫生等进行检查，及时发现和消除安全隐患。

3.应急预案演练：定期组织师生开展应急预案演练，提高师生的应急反应能力和协同配合能力。

4.与相关部门的合作：加强与公安、消防、卫生等部门的沟通与合作，建立应急联动机制，共同做好突发事件的预防和应对工作。

预警机制

1.信息收集：建立健全信息收集渠道，及时收集气象、地震、卫生等部门发布的预警信息，以及幼儿园内部的安全信息。

2.信息分析：对应急信息进行分析和评估，判断突发事件发生的可能性和危害程度。

3.预警发布：根据信息分析结果，及时发布相应级别的预警信息。预警信息发布后，各部门、各班级要迅速采取相应的防范措施。

应急处置

报告程序

1.突发事件发生后，现场人员应立即向本部门负责人或班主任报告。

2.部门负责人或班主任接到报告后，应立即向应急处置领导小组办公室报告，并在第一时间赶到现场进行初步处置。

3.应急处置领导小组办公室接到报告后，应立即向领导小组组长报告。领导小组组长应根据事件的严重程度，决定是否启动应急预案，并及时向上级主管部门报告。

应急响应

1.一级响应：当发生特别重大突发事件时，启动一级响应。应急处置领导小组组长亲自指挥应急处置工作，各工作小组迅速集结，按照职责分工开展应急救援和处置工作。同时，立即向上级主管部门和当地政府报告，请求支援。

2.二级响应：当发生重大