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基于初中生阅读兴趣的图书漂流活动设计与实施效果研究论文

摘要：本文以初中生阅读兴趣为出发点，探讨图书漂流活动的设计与实施效果，旨在为提高初中生阅读兴趣和阅读能力提供一种有效途径。通过对图书漂流活动的实践研究，分析其对学生阅读兴趣、阅读能力及综合素质的影响，为推广图书漂流活动提供理论依据。

关键词：初中生；阅读兴趣；图书漂流；活动设计；实施效果

一、引言

（一）1.初中生阅读兴趣的重要性

在当今信息时代，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。对于初中生而言，阅读不仅是学习的基础，更是培养思维能力、拓展视野的关键。然而，随着科技的发展，电视、网络等媒体对初中生阅读兴趣产生了冲击，导致部分学生