部编版四年级语文上册背诵与积累知识梳理+课文内容填空复习题.docxVIP

部编版四年级语文上册背诵与积累知识梳理+课文内容填空复习题

前言

四年级语文上册的学习，是孩子们语文素养提升的关键时期。其中，背诵与积累是夯实语文基础、提升语感、丰富语言储备的重要途径。课文内容的熟练掌握，则是理解与运用的前提。为帮助同学们系统复习本学期所学，高效巩固知识要点，特梳理本册教材中要求背诵与积累的内容，并辅以课文内容填空题，以期达到温故知新、学以致用的目的。

第一部分：背诵与积累知识梳理

一、背诵篇

背诵是学习语文的基本功，它能帮助我们积累语言素材，培养语感，加深对文本的理解。本册教材要求背诵的内容主要包括古诗词、课文精彩片段及“语文园地”中的“日积月累”。

（一）古诗词背诵

1.《观潮》（节选，描写潮来时壮观景象的段落）

*提示：注意潮水声音和形态的变化，以及比喻、夸张手法的运用。

2.《鹿柴》唐·王维

*空山不见人，但闻人语响。

*返景入深林，复照青苔上。

3.《暮江吟》唐·白居易

*一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

*可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

4.《题西林壁》宋·苏轼

*横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

*不识庐山真面目，只缘身在此山中。

5.《雪梅》宋·卢钺

*梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

*梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

6.《出塞》唐·王昌龄

*秦时明月汉时关，万里长征人未还。

*但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

7.《凉州词》唐·王翰

*葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

*醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

8.《夏日绝句》宋·李清照

*生当作人杰，死亦为鬼雄。

*至今思项羽，不肯过江东。

9.《别董大》唐·高适

*千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

*莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

（二）课文精彩片段背诵

1.《观潮》全文（重点背诵潮来前、潮来时、潮退后的景象描写）

2.《走月亮》第4自然段

3.《现代诗二首》（《秋晚的江上》、《花牛歌》）全文

4.《繁星》（巴金）第3自然段

5.《盘古开天地》第4自然段（盘古倒下后身体变化的部分）

6.《普罗米修斯》第6自然段（普罗米修斯遭受惩罚的部分，感受其不屈精神）

7.《语文园地三》“日积月累”（关于秋天的四字词语）

*秋高气爽天高云淡秋风习习

*一叶知秋金桂飘香层林尽染

*五谷丰登果实累累春华秋实

8.《语文园地四》“日积月累”（关于神话的四字词语）

*腾云驾雾上天入地神机妙算

*各显神通三头六臂神通广大

*未卜先知刀枪不入

9.《语文园地六》“日积月累”（关于气象的谚语）

*立了秋，把扇丢。

*二八月，乱穿衣。

*夏雨少，秋霜早。

*八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

*一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

*八月暖，九月温，十月还有小阳春。

10.《语文园地七》“日积月累”（关于人物品质的名言）

*有志者事竟成。——《后汉书》

*志当存高远。——诸葛亮

*穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

11.《语文园地八》“日积月累”（关于学习方法的名言）

*博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

*智能之士，不学不成，不问不知。——王充

*人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈

二、积累篇

（一）生字词积累

1.重点字词：每课课后“生字表”中的生字，要求会读、会写、会组词。注意易错字的笔顺和间架结构。

2.多音字：如“闷”（mēn,mèn）、“号”（háo,hào）、“薄”（bó,báo,bò）、“卷”（juǎn,juàn）等，要结合语境理解并掌握不同读音和意义。

3.形近字、同音字辨析：如“暮”与“幕”，“即”与“既”，“辩”、“辨”、“辫”等，通过组词、造句加以区分。

（二）词语积累

1.四字词语：

*课文中出现的四字词语，如：风平浪静、水天相接、横贯江面、漫天卷地、人声鼎沸、山崩地裂、风号浪吼、摇摇欲坠、半明半昧、密密麻麻、悄无声息、震耳欲聋、精疲力竭、奔流不息、气急败坏、愤愤不平、无缘无故、通情达理、哄堂大笑、冰天雪地、重整旗鼓、得心应手、手舞足蹈、摇头晃脑、左顾右盼、面红耳赤、鸦雀无声等。

*“语文园地”中“词语积累”和“日积月累”板块的词语。

2.近义词、反义词：每课课后“词语表”及练习中出现的近反义词，要理解并灵活运用。

3.特殊结构词语：

*AABB式：浩浩荡荡、坑坑洼洼

*ABAC式：人山人海、半明半昧

*含数字：三头六臂、横七竖