人教版（25秋）数学二年级上册2.2.2《2、3、4的乘法口诀》（分层作业试题）.docxVIP

2.2.22、3、4的乘法口诀(分层作业)

2025-2026学年人教版数学(2024)二年级上册

学校：姓名：班级：_考号：

基础I巩固

1.下面不能用2×4表示的是()。

☆★☆☆

A.B.C.★☆☆☆

2.每串有()个，共有()串。列乘法算式是：

()×()=(),乘法口诀是()。

3.看图列式。

V

加法算式：

乘法算式：

用到的乘法口诀是：

4.看图列式计算。

?支

(支)

5.2个3相加写成乘法算式是(),读作：(),用到的乘法口诀是()。

6.汉字“木”的笔画是4画，汉字“林”的笔画是()画。有个小朋友叫“林森”,他名字的笔画一共有()画。

7.下图用加法算式表示：(),用乘法算式表示：()或()。

()个()

8.看图写算式。(在括号里填上合适的数)

一共有()个(),

列式()×()=()(个)。

9.找规律填数。

3,6,(),(),15。

5,(),15,(),25。

10.在括号里填上“”“”或“=”。

5×4()2558—14()4026+29()60

4×4()202×2()42×3()2×4

11.

每盘有()个，有()盘，一共()个。

□○□=□(个)

12.和各代表哪两个不同的数?

20-=4,×=(),=()。

13.一根绳子对折两次后的长度是3厘米，这根绳子原来长()厘米。

14.二(1)班同学排成人数相等的4行做操，小华站在其中一行，从前面数他是第5个，从后面数他是第3个，二(1)班共有学生多少人?

(2.2.22、3、4的乘法口诀(分层怍业)2025-2026学年人教版数学(2024)二年级上册》参考答案

1.B

【分析】根据乘法的意义可知：2×4可以表示2个4的和或4个2的和；根据加法的意义可知，求两个数的和用加法列式解决；据此找出答案即可。

【解析】A.,组草莓有4颗，求这样的2组草莓有几颗，就是求2个4的和，可以用2×4表示；

B.,组铅笔有4支，另组铅笔有2支，求共有多少支，可以用4+2表示；

C.,行五角星有4颗，求这样的2行五角星有几颗，就是求2个4的和，可以用2×4表示；

即，不能用2×4表示的是故答案为：B

2.434312三四十二

【分析】先数一数，一串有几个，然后再数一数有几串，求一共多少个，用每串有的个数乘串数，或者串数乘每串有的个数，任选一种即可，然后根据乘法口诀即可求出答案。

【解析】每串有(4)个，共有(3)串。列乘法算式是(4)×(3)=

(12),乘法口诀是(三四十二)。

3.3+3+3+3=12(个)4×3=12(个)三四十二【分析】先数一数一组有几个爱心，在数一数一共有几组。把每组中的数量相加即可，然后根据求出几个相同数连加的和，可以用乘法表示，列式为：4×3=12或3×4=12。

【解析】

V

加法算式：3+3+3+3=12(个)。

乘法算式：4×3=12(个)。

用到的乘法口诀是：三四十二。

4.2×4=8或4×2=8

【分析】每盒有2支钢笔，有4盒，求一共有多少支钢笔，也就是求4个2的和是多少，用乘法计算，即每盒的数量和盒数相乘，就是总数量。

【解析】2×4=8(支)或4×2=8(支)

一共有8支钢笔。

5.2×3=6/3×2=62乘3等于6/3乘2等于6二三得六

【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法简便计算；读乘法