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历史学科课程思政：初中历史教学中学生理解力培养的探索论文

摘要：本文以初中历史学科课程思政为背景，探讨了在历史教学中如何培养学生理解力的有效途径。文章从课程思政的重要性、历史学科特点和学生理解力培养三个方面展开论述，旨在为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：历史学科；课程思政；初中教学；理解力培养

一、引言

（一）1.课程思政在初中历史教学中的重要性

随着我国教育改革的深入推进，课程思政已经成为教育教学的重要组成部分。在初中历史教学中，课程思政旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的历史责任感和使命感。历史学科具有丰富的思想政治教育资源，将这些资源与课程教学相结合，有助于提