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混合式教学在初中英语写作教学中的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨混合式教学在初中英语写作教学中的实践应用。通过分析混合式教学的理论基础及其在初中英语写作教学中的具体实施策略，结合实际教学案例，评估其在提升学生写作能力方面的效果。研究表明，混合式教学能有效激发学生的学习兴趣，提高写作水平，为初中英语写作教学提供新的思路和方法。

**关键词**：混合式教学；初中英语；写作教学；实践研究

一、概念阐述

（一）混合式教学的定义与特点

1.**定义**：混合式教学（BlendedLearning）是指将传统面对面教学与现代信息技术支持的在线教学相结合的教学模式。它强调在教学过程中充分发挥两种