巴东三峡课件.pptVIP

莲出淤泥而不染中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩濯清涟而不妖生长环境体态香气风度气质菊、牡丹（衬托）托物言志在莲的形象中寄寓了作者不幕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视1、读《陋室铭》回答（1）本文从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的？答:三个方面，分别为环境幽雅、往来者渊博、兴趣高雅。（2）作者在文章首尾分别运用了比喻和类比手法，其意图是为了强调什么？答：强调作者的品德高尚，志趣高远。2、读《爱莲说》回答（1）文中写莲花品质的名句是（2）文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是（3）文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是（4）“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是（5）文章的主旨句是3、课后完成发的练习题出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝,香远益清亭亭净直,可远观而不可亵玩焉出淤泥而不染,濯清涟而不妖莲，花之君子者也长江矍塘峡西陵峡巫峡1．理清文章脉络，掌握游踪顺序。2．品味文章的语言，学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法。3．培养学生热爱祖国大好河山的感情，增强保护自然景观和人文景观的自觉意识。作者________，现代学者、______________。湖南岳阳人。刘大杰作家、翻译家长江三峡以其险峻的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹闻名于世，为世界著名的旅游胜地，是我国的旅游热点。三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。它西起四川省奉节县的白帝城，东迄湖北省宜昌市的南津关，跨奉节、巫山、巴东、秭归、宜昌五县市，全长193公里（其中狭谷段合长90公里，宽谷段合长103公里）。被游人誉为“山水画廊”，成为古往今来文人墨客吟咏的对象。崆（）岭古刹（）瞿（）塘峡玲珑（）袅袅（）凝（）望浣（）妆秭（）归读准字音kǒnɡchàqúlónɡniǎonínɡhuànzǐ根据意思写词语（1）险峻：_____________________________（2）横暴：_____________________________（3）高而陡的山崖：___________（4）沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话、写文章绕弯子，不直截了当：__________（山势）高而险蛮横、凶暴悬崖绝壁转弯抹角整体感悟—游踪1.请同学们将课文快速读一遍，找出作者沿途经过了哪些地方。ɑ宜昌b西陵峡（c黄猫峡、d灯影峡、e崆岭峡、f米仓峡）ɡ巫峡h瞿塘峡I白帝城２.作者游览的顺序是什么？逆流而上。3.小结写作顺序：作者逆流而上，按时间、空间顺序依次记叙、描写，层次分明，条理清楚。本文介绍三峡景物能抓住特色，详略安排得当，根据景物的特点来调整描写手法，试分析不同景物的不同特点。注意运用比较阅读，将描写巫峡的两个段落与描写西陵峡与瞿塘峡的段落进行比较。明确:西陵峡山势的高低、水势的急缓各不相同，作者介绍得简明扼要而又刻画精准，记叙巫峡，则侧重描写其山水的奇险和美丽，同时涉及了闻名遐尔的巫峡山云雨；记叙瞿塘峡，则侧重介绍了两岸的人文景观，既避免了重复，又增加了文章的文化内涵。深入探究—景物描写（1）作者写三峡的景点，主要抓住三峡的什么特点来写的？答案：西陵峡山险水急（2）作者在极状三峡山险水急的自然景物特点时，还写了一些人文景观，引用了一些典故，提到了昭君幼居，刘备托孤，这有什么作用？答案：突出三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。1.景观及其特点（1）江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。【品析】作者用十分简洁的语言概括出江水的险，四个排比短促有力，读起来给人以窒息的感觉。“窄、急、曲折、