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高中艺术鉴赏课程与艺术创作能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中艺术鉴赏课程与艺术创作能力培养之间的关系，分析当前高中艺术教育中存在的问题，提出针对性的解决策略，以促进学生在艺术鉴赏与创作领域的全面发展。

关键词：高中艺术鉴赏课程；艺术创作能力；培养策略

一、问题的提出

（一）高中艺术鉴赏课程与艺术创作能力培养之间的脱节

1.课程内容设置不合理

在当前的高中艺术鉴赏课程中，教学内容往往过于注重理论知识，忽视了实践操作的重要性。这使得学生在学习过程中，对艺术作品的鉴赏能力得到了一定程度的提高，但在艺术创作能力方面却进步缓慢。理论知识与实践操作之间的脱节，导致学生在面对实际创作时，难以将所学知