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大班音乐活动教案：画太阳

教学目标

让幼儿了解太阳的基本形态和特征。

练习幼儿的手部协调能力和画画技巧。

培养幼儿的想象力和创造力。

通过音乐活动，增强幼儿的集体合作意识和情感交流能力。

教学准备

海报纸

红黄颜料

手工刀

薄板材料

画笔

水盘、毛巾

音乐播放器、音乐CD

教学过程

第一步：热身和启蒙

教师介绍今天的音乐活动。提到今天要画太阳，问孩子们：太阳是什么？它是不是很明亮？是不是每天都出现在天空中？

播放一些有关太阳的音乐，例如《太阳是我的心》，带着孩子们一起唱，让他们感受到太阳的热度和明亮。

第二步：制作画太阳的材料

教师准备一张海报纸、红黄颜料、手工刀和薄板材料。

教师将海报纸切成太阳的形状，并用黄色颜料把海报纸涂满，让太阳的底色呈现出明亮的黄色。

教师使用手工刀和薄板材料为孩子们准备太阳的光芒和太阳的特征，例如太阳的眼睛、嘴巴、鼻子等。

第三步：画太阳

将画太阳的材料和画笔分发给孩子们。

提醒孩子们用画笔蘸取不同颜色的颜料，慢慢将太阳的每个部分涂上颜色。

教师可以示范一些画太阳的技巧，例如涂色的顺序、调配颜色等方法。

第四步：练习唱歌

教师播放《太阳是我的心》的音乐，带着孩子们一起唱。

将歌曲的歌词写在黑板上或挂在墙上，让孩子们跟着歌曲一起唱。

第五步：分享和交流

鼓励孩子们分享自己画的太阳、感受到的太阳等。

让孩子们彼此赞美，分享自己的经验和感受。

思考题

你画的太阳和别人的太阳有什么不同吗？

你喜欢唱这首歌吗？为什么？

太阳为什么会出现在天空中？

练习活动

再一次制作画太阳的材料。要求孩子们自己切割和涂色。

带领孩子们唱其他有关太阳的歌曲，例如《阳光彩虹小白马》、《向阳花》等。

让孩子们在户外观察太阳的变化，例如早上、中午、傍晚时太阳的高度、颜色和明亮度。

总结

本次音乐活动让孩子们不仅了解了太阳的基本形态和特征，还提升了他们的手部协调能力、画画技巧、想象力和创造力。并且通过唱歌和分享，增强了孩子们的集体合作意识和情感交流能力。我们相信，在今后的学习和生活中，孩子们会继续发掘自己的才华和创造力，勇敢地追寻光明和快乐。