医院危急值处理应急预案演练脚本.docxVIP

一、演练目的

为了提高医院对危急值报告的应急处置能力，确保患者生命安全，检验科联合医务科、护理部等部门，开展本次危急值处理应急预案演练。

二、演练背景

某日上午，检验科收到一份危急值报告，报告显示患者甲某的血糖值为32.4mmol/L，属于极高血糖，可能存在糖尿病酮症酸中毒风险。检验科立即按照危急值处理流程进行报告，并将情况通知医务科、护理部等相关科室。

三、演练时间

2022年x月x日上午9:00-11:00

四、演练地点

医院检验科、病房、护士站等相关部门

五、参演人员

1.检验科：检验员、组长

2.医务科：科主任、护士长

3.护理部：护士长、护士

4.病房：主治医师、护士

5.应急小组：组长、成员

六、演练流程

1.检验科接到危急值报告

（1）检验员接到危急值报告后，立即查看报告内容，确认危急值信息无误。

（2）检验员将危急值报告单交予组长审核。

（3）组长确认危急值信息无误后，立即通知医务科、护理部等相关科室。

2.医务科、护理部接收危急值报告

（1）医务科、护理部接到危急值报告后，立即通知病房主治医师。

（2）病房主治医师接到通知后，立即查看患者甲某的病历，了解患者病情。

3.病房应急处置

（1）病房主治医师立即对患者甲某进行查体，询问患者病史。

（2）护士立即对患者甲某进行血糖监测，并通知护士站准备急救物品。

（3）护士站接到通知后，立即通知急救小组。

4.急救小组应急处置

（1）急救小组接到通知后，立即赶赴病房。

（2）急救小组对患者甲某进行紧急救治，包括补液、降糖等。

（3）急救小组将患者甲某送往重症监护室。

5.事后总结

（1）演练结束后，各参演科室进行总结，查找存在的问题和不足。

（2）医务科、护理部对演练情况进行汇总，提出改进措施。

七、演练脚本

（一）检验科

1.检验员：小李

2.组长：小王

（二）医务科

1.科主任：张主任

2.护士长：李护士长

（三）护理部

1.护士长：王护士长

2.护士：小刘

（四）病房

1.主治医师：陈医师

2.护士：小赵

（五）应急小组

1.组长：刘组长

2.成员：小张、小王

八、演练过程

（一）检验科接到危急值报告

小李：组长，我刚刚接到一份危急值报告，患者甲某的血糖值为32.4mmol/L。

小王：确认一下报告内容，无误后通知医务科、护理部。

（二）医务科、护理部接收危急值报告

张主任：李护士长，刚刚接到检验科通知，患者甲某的血糖值极高，请立即通知病房主治医师。

李护士长：收到，通知陈医师。

（三）病房应急处置

陈医师：小赵，患者甲某的血糖值极高，可能存在糖尿病酮症酸中毒风险，立即进行查体和病史询问。

小赵：收到，通知护士站准备急救物品。

（四）护士站接到通知

王护士长：小刘，刚刚接到病房通知，患者甲某的血糖值极高，立即通知急救小组。

小刘：收到，通知刘组长。

（五）急救小组应急处置

刘组长：小张、小王，立即赶赴病房对患者甲某进行救治。

（六）演练总结

各参演科室进行总结，查找存在的问题和不足。

九、演练效果评估

1.检验科：危急值报告流程顺畅，信息传递及时。

2.医务科、护理部：接到危急值报告后，能够迅速反应，通知相关科室。

3.病房：对患者进行紧急救治，确保患者生命安全。

4.应急小组：接到通知后，能够迅速赶赴现场，进行紧急救治。

通过本次演练，各参演科室对危急值处理应急预案有了更深入的了解，提高了应急处置能力，为保障患者生命安全奠定了基础。