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- 2025-12-30 发布于湖南
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第二单元焕发青春活力第五课人生当自强第2课时做自强不息的中国人思维引导知识梳理1.为什么要做自强不息的中国人?(1)自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的__________。(2)在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。优良传统2.如何做自强不息的中国人?(1)树立__________。要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。(2)求得真学问,练就________。①要认真对待各门课程,__________、夯实基础。②要关注现实问题和社会发展,提高__________的能力。远大理想真本领勤学好问解决问题(3)在__________中磨砺成长,砥砺前行。①要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。③每一项事业,都是靠__________一点一滴干出来的。苦干实干脚踏实地探究与分享(教材P44—45)结合以上材料,说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。示例:在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。青少年时期树立远大理想对个人成长具有重要意义,能够激励我们怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到
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