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仁爱版英语七年级单元教学设计范例

8.教学反思：（课后填写）需关注学生对新词汇的接受程度，特别是发音难点。通过多样化的活动保持学生参与度，观察哪些学生在开口表达时存在困难，以便后续个别辅导。

第二课时：KeyStructures:FavoriteSubject

1.教学主题：谈论喜欢的学科及原因。

2.对应单元目标：语言知识（学科词汇、句型），语言技能（听、说、读、写初步），情感态度（表达个人喜好）。

3.教学目标：

*能听、说、读、写单词：subject,Chinese,Math,English,P.E.,Music,Art,favorite,like,love。

*能理解并运用句型：Whatsyourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis...Whydoyoulike...?Becauseits(interesting/fun/easy).

*能简单表达自己喜欢的学科及原因。

4.教学重难点：

*重点：学科名称词汇；核心句型Whatsyourfavoritesubject?Why?及其回答。

*难点：favorite的拼写和发音；because引导的原因状语从句；名词所有格s(e.g.,Marysfavorite)。

5.教学准备：学科课本图片、单词卡片、句型条、调查表（关于喜好的学科）、多媒体课件。

6.教学过程：(简案)

*Step1:Warm-up(5mins)

*ReviewschoolfacilitiesfromlastlessonwithaquickFlashcardRace.

*Showdifferenttextbooks(Chinese,Math,etc.)andask:Whatsthis?Introducesubject.

*Step2:Presentation(15mins)

*Introducesubjectnames:Showpicturesorrealbooks,teachChinese,Math,English,P.E.,Music,Art.Practicepronunciation,payingattentiontostress.

*Introducefavorite:Useascenario,e.g.,Ilikeapples.Ilikebananas.Butmyfavoritefruitisapples.Thentransitiontosubject.

*Presentkeystructures:

*T:MyfavoritesubjectisEnglish.Whatsyourfavoritesubject?(Askastudent)

*GuideSstoanswer:Myfavoritesubjectis...

*T:IlikeEnglish.Why?Becauseitsinteresting.(Showfacialexpressionandmime)

*IntroduceWhydoyoulike...?Becauseits(interesting/fun/easy).

*Step3:Practice(15mins)

*ChainDrill:Whatsyourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis...Why?Because...

*SurveyActivity:Studentsinterview3classmatesusingthetargetlanguageandrecordresults.

*Step4:Production(7mins)

*GroupDiscussion:Whatsourgroupsfavoritesubject?Summarizeandreport.

*Step5:SummaryandHomework(3mins)

*Reviewkeywordsandsentences.

*Homework:Write3sentencesaboutyourfavoritesubjectandwhy.

7.板书设计：(简洁明了，突出重点)

8.教学反思：（课后填写）重点观察学生能否正确运用句型提问和回答，特别是because的使用是否