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全年级必背古诗词清单

中国古典诗词，是中华文化宝库中璀璨的明珠，是古人智慧与情感的结晶。背诵古诗词，不仅能提升文学素养，增强语言表达能力，更能在潜移默化中涵养心性，体会中华文化的博大精深。本清单旨在为全年级学生提供一份系统、权威且实用的必背古诗词指引，所选篇目兼顾经典性、艺术性与思想性，力求帮助同学们在不同学习阶段都能有所收获。

小学阶段：启蒙感知，培养兴趣

小学阶段是古诗词积累的黄金时期，此阶段的背诵应以培养兴趣、感知韵律、了解基本常识为主。所选篇目多为语言浅显、意境优美、朗朗上口之作。

小学低年级（1-2年级）

*《江南》（汉乐府）：感受古诗的质朴与民歌风味。

*《咏鹅》（[唐]骆宾王）：形象生动，充满童趣。

*《画》（[唐]王维）：图文相映，意蕴悠长。

*《静夜思》（[唐]李白）：千古思乡名篇，语言简练。

*《春晓》（[唐]孟浩然）：描绘春日清晨景色，意境清新。

*《村居》（[清]高鼎）：春日村居生活的闲适与童趣。

*《所见》（[清]袁枚）：捕捉牧童瞬间的生动情态。

*《小池》（[宋]杨万里）：细腻观察，描绘初夏小景。

小学高年级（3-6年级）

*《山行》（[唐]杜牧）：秋日山行所见，意境高远。

*《赠刘景文》（[宋]苏轼）：咏物言志，勉励友人。

*《夜书所见》（[宋]叶绍翁）：秋夜思乡，情景交融。

*《望天门山》（[唐]李白）：描绘天门山雄伟景色，气势磅礴。

*《饮湖上初晴后雨》（[宋]苏轼）：赞美西湖美景，比喻精妙。

*《望洞庭》（[唐]刘禹锡）：月夜洞庭，宁静优美。

*《忆江南》（[唐]白居易）：追忆江南春色，语言凝练。

*《赋得古原草送别》（[唐]白居易）：咏叹野草生命力，兼寓送别之情。

*《凉州词》（[唐]王之涣）：边塞风光，悲壮苍凉。

*《出塞》（[唐]王昌龄）：抒发保家卫国情怀，千古名句。

*《芙蓉楼送辛渐》（[唐]王昌龄）：送别友人，坚守高洁品格。

*《鹿柴》（[唐]王维）：空山幽静，以动衬静。

*《送元二使安西》（[唐]王维）：送别场景，情深意切。

*《九月九日忆山东兄弟》（[唐]王维）：重阳思乡，千古共鸣。

*《望庐山瀑布》（[唐]李白）：瀑布雄奇壮丽，想象丰富。

*《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）（[唐]杜甫）：春日即景，色彩明丽。

*《早发白帝城》（[唐]李白）：遇赦东归，轻快奔放。

*《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（[唐]李白）：江边送别，意境开阔。

*《枫桥夜泊》（[唐]张继）：秋夜客愁，意境凄清。

*《渔歌子》（[唐]张志和）：描绘江南水乡春景，闲适自在。

*《塞下曲》（[唐]卢纶）：边塞征战，英勇无畏。

*《望洞庭》（[唐]刘禹锡）：（若低年级未选则列入）

*《浪淘沙》（[唐]刘禹锡）：描绘黄河雄伟气势，寄寓人生感慨。

*《池上》（[唐]白居易）：儿童天真烂漫，富有生活情趣。

*《小儿垂钓》（[唐]胡令能）：刻画小儿垂钓情态，惟妙惟肖。

*《悯农》二首（[唐]李绅）：反映农民疾苦，警示世人。

*《寻隐者不遇》（[唐]贾岛）：问答之间，余味悠长。

*《题西林壁》（[宋]苏轼）：写景悟理，视角不同，所见各异。

*《游山西村》（[宋]陆游）：山村风光，人生哲理。

*《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（[唐]李白）：（若已选则不再重复）

*《送元二使安西》（[唐]王维）：（若已选则不再重复）

*《独坐敬亭山》（[唐]李白）：独坐观景，物我相融。

*《望洞庭》（[唐]刘禹锡）：（确保不重复）

*《忆江南》（[唐]白居易）：（确保不重复）

*《乡村四月》（[宋]翁卷）：江南四月农忙景象，生机勃勃。

*《四时田园杂兴》（[宋]范成大）：描绘田园生活，富有情趣。

*《渔歌子》（[唐]张志和）：（确保不重复）

初中阶段：深化理解，体悟情感

初中阶段，学生的认知能力和理解水平有所提升，所选篇目在思想内涵和艺术手法上更为丰富。背诵时应注重理解诗意，体会作者情感，初步感知不同流派的风格特点。

*《关雎》（《诗经》）：《诗经》首篇，歌颂美好爱情。

*《蒹葭》（《诗经》）：意境朦胧，追寻美好而不可得。

*《十五从军征》（汉乐府）：反映战乱带给人民的苦难。

*《观沧海》（[东汉]曹操）：登临碣石，观海抒怀，气势恢宏。

*《饮酒》（其五）（[东晋]陶渊明）：归隐田园，悠然自得，富有哲理。

*《送杜少府之任蜀州》（[唐]王勃）：送别友人，境界开阔，友情深厚。

*《次北固山下》（[唐]王湾）：旅途所见，思乡之情，蕴含哲理。

*《使至塞