考全托学员个性化辅导方案.pdfVIP

个性化辅导方案

一、基本情况：

性别男

所在学校年级高三

数学、、

辅导科目辅导时间全天

语文、英语、化学

二、天材教育的全程个性化辅导体系

培养目标：使学生乐学，善学，好学。

教育理念：每一个学生都是独特的，他的成功需要有个性化的教育和培养

方式！

教学目标：现阶段以军考为目标；以培养和训练学生解题能力和方法为目

标；

教学模式：在教学过程中实施有针对性的教学，实施“一线1对1定

向辅导+一线全程陪读+学习管理师全程监督反馈”的辅导

模式。

教育团队：教育师+学习管理师+一线+重点校特高级、把关专

家+课后专业的陪读老师+定期的心理讲座辅导。

心理专家：资深心理专家定期免费讲座帮助学生排除及考试心理障

碍，的孩子快乐学习、快乐成长！

三、学生情况分析

经与同学母亲沟通了解该生是在经过锻炼的，各方面

素质都还不错。有上进心，有学习的动力和学习的主动性，想通过自己的

努力，考入理想的军校继续深造。以此为目标，努力学课备战2015

年三月及六月的考试。

该生在参军之前就读于九中（借读），成绩在班级中等，在校学习期间

主修文科。英语、语文、在日常测验中都在及格线以上，数学、

学科比较薄弱。在校期间老师反应孩子接受能力强，老师课上所讲的知识

点能理解。在校期间完成了高一、高二的全部课程后参军，已在

服役二年，服役期间没有接受过文化课的学习，对以前学习过的知识存在

遗忘性。

四、学科分析：

数学、

该生理科各科基础知识都比较薄弱，虽然在校期间完成了高一、高二

的课程，但间隔时间很长，知识点遗忘严重，高中理科知识联系紧密，结

合军考特点进行知识点的梳理和强化。经对老的分析发现，基础知识

占80%-90%以上，所以抓基础是提高成绩的关键，同时辅助相应的针对性习

题演练，虽然今年的有所改动，但基础知识改动不会太大，在材

没到期间以老为主进行基础知识点一轮辅导；材出来后，二轮辅

导会根据新旧的系统知识整合进行相应的针对性演练；三轮辅导只要

以答题技巧为主，进行相应的，培养孩子应对考试的答题技巧。

语文、英语、

此三科属于文科内容，理解性记忆的知识点相对多一些。因同

学在校期间主修文科，所以在军较有优势，前期会针对近几年的考试

情况，把要求背诵的东西给学生进行系统整理，利用课后的时间由陪读老

师来帮助学生进行背诵的考察；老师的授课以分模块教学+综合运用+答题

技巧讲解。

考虑课在是重点，可以首次把做一下详细分解，让学生深

层次领悟思想的内容。学生虽然在校期间主修文科，但未参加过大考，

对于考试中如何运用语言答题是难点，在一轮复习中除将内容系统

化外，还要通过课后习题及其他辅助练习提升语言的使用能力。

英语学科经与同学母亲的沟通了解到孩子在校期间的英语

成绩还不错，但英语学习是个不能间断的过程，所以我