2025年八省联考高考英语读后续写真题及范文赏析.docxVIP

2025年八省联考高考英语读后续写真题及范文赏析

引言：读后续写的考查要义与备考导向

读后续写作为高考英语中综合性极强的题型，不仅考查学生对原文信息的精准理解、逻辑脉络的梳理能力，更要求其具备丰富的想象力、连贯的叙事能力以及地道的语言表达功底。自其纳入高考以来，便以其对学生核心素养的全面检测而备受关注。2025年八省联考作为高考改革的重要风向标，其英语读后续写真题的命题思路与考查重点，对于广大师生的备考具有深远的指导意义。本文将基于对近年高考英语命题趋势的研判以及八省联考的探索方向，对2025年可能出现的读后续写题型特点与考查重点进行前瞻性分析，并结合模拟真题与范文进行深度赏析，以期为考生提供切实有效的备考启示。

一、真题呈现与解析（模拟）

鉴于2025年八省联考尚未举行，本部分将基于对近年高考英语命题趋势的研判以及八省联考的探索方向，构建一道具有代表性的模拟真题，并进行解析。

（一）真题原文（片段）

原文梗概：

Tom是一位对自然充满好奇的高中生，尤其痴迷于观察鸟类。周末，他常带着爷爷留下的旧望远镜去郊外的森林公园。一个秋日的下午，他像往常一样在林间穿行，希望能拍到一种罕见的迁徙鸟类——红喉歌鸲。正当他全神贯注地搜寻时，一阵微弱的、不寻常的呜咽声引起了他的注意。声音似乎来自不远处的灌木丛。Tom犹豫了一下，是继续寻找他梦寐以求的鸟儿，还是去一探究竟？最终，好奇心和一丝莫名的担忧驱使他朝着声音的方向走去。拨开茂密的枝叶，他惊讶地发现……

（二）续写要求

1.请根据以上段落，续写两段文字。

2.第一段开头已给出：Tom小心翼翼地拨开最后一层灌木枝叶，眼前的景象让他倒吸一口凉气。

3.第二段开头已给出：夕阳的余晖透过树叶的缝隙洒下，Tom抱着小狐狸，心中百感交集。

4.续写内容需符合以下要求：

*情节合理连贯，与所给段落及开头句逻辑一致；

*字数每段约150词左右；

*运用恰当的描写手法，展现人物情感与场景氛围；

*语言规范，语法正确，卷面整洁。

（三）审题关键与思路点拨

1.核心人物与情境：主角Tom，热爱观鸟，有探索精神。关键情境是Tom在寻找稀有鸟类时，意外发现了发出呜咽声的来源。

2.已知信息与悬念：“呜咽声”、“灌木丛”、“惊讶地发现”预示着灌木丛后有不同寻常的情况。这是续写的起点和关键悬念。

3.开头句约束：

*第一段开头“倒吸一口凉气”暗示了Tom看到的景象可能是令人震惊、同情或担忧的。结合“呜咽声”，最合理的推测是发现了受伤的小动物，这也与Tom热爱自然的人设相符。

*第二段开头“抱着小狐狸”（从范文开头句反推，此处应为发现了小狐狸）、“百感交集”提示了Tom对小狐狸的救助行为以及内心的复杂情感（可能有对小动物的怜悯、救助后的释然、对未能拍到鸟儿的遗憾与新的感悟等）。

4.情节发展方向：

*第一段：应具体描写Tom发现了什么（大概率是受伤的小狐狸），小狐狸的状态如何，Tom的初步反应和决定。

*第二段：应描写Tom如何救助小狐狸（或带往何处），以及这一经历给他带来的思考、感悟或转变，点出故事的主题（如爱心、责任、自然的启示、计划之外的收获等）。

5.情感基调与主题升华：故事应传递积极向上的价值观，如人与自然的和谐、善良、责任感、意外的成长等。避免过于负面或离奇的情节。

二、范文赏析

（一）范文呈现

第一段：

Tom小心翼翼地拨开最后一层灌木枝叶，眼前的景象让他倒吸一口凉气。一只毛色棕红的小狐狸蜷缩在地上，一条后腿不自然地扭曲着，沾满了泥土与暗红色的血迹。它显然受到了惊吓，见到Tom，虚弱地呜咽着，眼神里充满了恐惧与无助，小身体因疼痛和害怕而微微颤抖。Tom的心一下子揪紧了，他原本对红喉歌鸲的期待与兴奋瞬间被眼前的可怜景象所取代。他蹲下身，尽量放柔了声音，尝试着向小狐狸伸出手，“别怕，小家伙，我不会伤害你。”他轻声安抚道，同时大脑飞速运转，思考着该如何帮助这个小生命。

第二段：

夕阳的余晖透过树叶的缝隙洒下，Tom抱着小狐狸，心中百感交集。他最终放弃了等待红喉歌鸲的念头，决定先送这个小家伙去附近的动物救助站。刚才，他用随身携带的干净手帕轻轻擦拭了小狐狸的伤口，并小心翼翼地用登山杖上的绳子（他做了简单处理）临时固定了它的伤腿。小狐狸似乎感受到了他的善意，不再颤抖，只是偶尔发出一声低低的呜咽。虽然没能拍到梦寐以求的鸟儿有些许失落，但Tom的心中更多的是一种沉甸甸的责任感与一丝莫名的温暖。他低头看了看怀里渐渐安静下来的小狐狸，心想，今天虽然错过了一种美丽，却遇见了另一种需要守护的生命，或许这便是大自然给予他的另一种馈赠吧。

（二）范文亮点解析

1.情节连贯与逻辑性：

*范文严格遵循了开头句的指引，第一段清晰交代了Tom发