小学环境教育中重金属污染水系生物监测与水资源保护教育融合研究论文.docx

小学环境教育中重金属污染水系生物监测与水资源保护教育融合研究论文

摘要：本文以小学环境教育为背景，探讨重金属污染水系生物监测与水资源保护教育融合的实践路径。通过分析当前我国水系污染现状及环境教育的重要性，提出将生物监测与水资源保护教育融入小学环境教育的策略，旨在提高学生的环保意识，培养其保护水资源的责任感。

关键词：小学环境教育；重金属污染；水系生物监测；水资源保护

一、背景分析

（一）我国水系污染现状及其影响

1.重金属污染严重：近年来，我国水系污染问题日益严重，尤其是重金属污染。重金属污染具有持久性、隐蔽性和累积性，对水生生物和人类健康造成严重威胁。据调查，我国部分水域重金属含量已超过国