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小学校园垃圾分类教育中的环境教育课程内容创新研究论文

摘要：本文针对小学校园垃圾分类教育中的环境教育课程内容进行创新研究，旨在提高学生的环保意识和实践能力。通过分析现有环境教育课程的不足，提出两点创新内容，以期为我国小学校园环境教育提供有益借鉴。

关键词：小学校园；垃圾分类；环境教育；课程内容；创新

一、概念阐述

（一）1.环境教育课程内容的现状分析

在当前小学校园垃圾分类教育中，环境教育课程内容存在一定程度的局限性。首先，课程内容较为单一，主要以理论讲解为主，缺乏实践操作环节，导致学生难以将所学知识应用于实际生活中。其次，课程内容与现实生活脱节，难以引起学生的兴趣和关注。最后，课程评价体系