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初中数学数学思想方法的教学策略研究论文

摘要：本文以初中数学教学为研究对象，探讨数学思想方法的教学策略。通过分析当前初中数学教学中存在的问题，提出相应的教学策略，旨在提高学生的数学素养，培养学生的逻辑思维能力。

关键词：初中数学；数学思想方法；教学策略

一、引言

（一）1.初中数学教学中数学思想方法的现状

在当前的初中数学教学中，数学思想方法的教学仍存在一些问题。首先，许多教师在授课过程中，过于注重知识的传授，而忽视了数学思想方法的培养。这导致学生在学习过程中，难以形成系统的数学思维，对数学问题的解决能力有限。其次，教师在教学过程中，往往采用单一的讲解法，学生被动接受知识，缺乏主动探究的机会