幼儿园健康管理规范及操作流程.docxVIP

幼儿园健康管理规范及操作流程

一、总则

幼儿园作为学龄前儿童集体生活、学习的场所，其健康管理工作直接关系到幼儿的身心健康与全面发展，是保障幼儿健康成长的基石。为科学、系统、有效地开展幼儿园健康管理工作，预防和减少疾病发生，营造安全、卫生、健康的园所环境，特制定本规范及操作流程。本规范适用于本园全体教职工及在园幼儿，并作为日常健康管理工作的指导依据。

基本原则：

1.预防为主，防治结合：将疾病预防放在首位，加强日常卫生保健和健康教育，提高幼儿自我保护能力。

2.儿童为本，全程监控：以幼儿身心健康为核心，建立从入园到离园的全程健康监测与照护体系。

3.科学规范，注重实效：依据相关法律法规和专业知识，制定可操作、可评估的具体流程。

4.家园协同，共同守护：积极争取家长的理解与配合，形成家园共育的健康管理合力。

二、组织架构与职责分工

健康管理工作需要全园上下共同参与，明确职责，协同合作。

1.园长：对全园健康管理工作负总责，负责制定健康管理工作规划，配备必要资源，督促各项工作落实。

2.保健医/健康管理员：

*具体负责健康管理工作的组织、实施、指导与监督。

*制定和完善各项健康管理制度及应急预案。

*负责幼儿健康检查、疾病预防、传染病防控、健康教育等专业工作。

*管理幼儿健康档案，分析健康数据，提出改进建议。

*指导教职工进行日常健康观察与护理技能培训。

3.班级教师：

*执行每日晨检、午检及全日健康观察，及时发现和报告幼儿异常情况。

*负责本班幼儿的日常健康护理、生活照料和安全防护。

*配合保健医开展健康教育活动，培养幼儿良好卫生习惯。

*及时与家长沟通幼儿在园健康状况，做好家园联系。

4.保育员：

*协助教师做好班级环境卫生、物品消毒工作。

*在教师指导下进行幼儿生活照料，如盥洗、进餐、午睡等环节的健康护理。

5.后勤及食堂人员：

*严格执行食品采购、储存、加工、留样等食品安全管理规定。

*保障园内饮用水安全卫生。

*负责园所公共区域环境卫生和设施设备安全。

三、具体规范与操作流程

（一）入园健康检查与健康档案建立

1.入园健康检查：

*幼儿入园前，须到指定医疗机构进行健康检查，体检合格后方可入园。

*体检项目应包括基本生长发育指标、五官、传染病筛查等必要项目。

2.健康资料收集与档案建立：

*入园时，家长需提交幼儿体检合格证明、预防接种证、出生证明复印件等相关资料。

*保健医为每位幼儿建立独立的健康档案，记录幼儿基本信息、既往病史、过敏史、预防接种史、历次体检结果、在园期间健康状况等。

*健康档案应妥善保管，定期更新，确保信息准确完整。

（二）每日健康观察与晨检午检制度

1.晨检（晨间入园时）：

*执行者：保健医、班级教师。

*流程与内容：

*一看：观察幼儿精神状态、面色、有无皮疹、眼睛有无分泌物等。

*二摸：触摸幼儿额头，感知有无发热，触摸颈部淋巴结有无肿大。

*三问：向家长询问幼儿在家健康状况，有无不适、特殊饮食史或接触传染病患者等情况。

*四查：检查幼儿有无携带不安全物品入园，衣着是否整洁合身。

*处理：发现疑似传染病或身体不适幼儿，应建议家长带其就医，并暂缓入园。对轻微不适但不影响入园的幼儿，应加强观察，并与家长保持联系。

2.午检（午睡前后）：

*执行者：班级教师。

*内容：观察幼儿精神状态、有无发热、午睡期间有无异常情况（如呕吐、呼吸异常等）。

3.全日健康观察：

*教师应在一日生活的各个环节（进餐、活动、游戏、盥洗、如厕等）密切观察幼儿的情绪、食欲、精神状态、行为表现等，发现异常及时处理并与保健医、家长沟通。

（三）一日生活中的健康护理

1.膳食营养与食品安全：

*带量食谱制定：保健医根据幼儿年龄特点和营养需求，每周制定营养均衡的带量食谱，保证热量、蛋白质、维生素等营养素的供给。

*食品采购与储存：严格执行食品采购索证索票制度，确保食材新鲜、安全。食材分类存放，防止交叉污染。

*食品加工：食堂人员持有效健康证明上岗，严格遵守操作规范，生熟分开，烧熟煮透。

*餐食管理：餐前做好准备，餐后及时清理。幼儿进餐时，教师应巡视观察，引导幼儿细嚼慢咽，不挑食不偏食。

*饮水卫生：保证幼儿充足饮水，提供安全卫生的饮用水，饮水器具定期清洗消毒。

2.体格锻炼与户外活动：

*保证幼儿每日有充足的户外活动时间，根据年龄特点和天气情况合理安排。

*活动前做好准备活动，活动中注意观察幼儿反应，避免剧烈运动和过度疲劳。

*