原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
七年级
学期
春季
课题
阿长与《山海经》
教学目标
1.梳理文章，整体感知课文，从详略安排把握文章特点。
2.精读文章，赏析细节描写，分析探究平凡的“小人物”形象。
3.重点研读，探究作者对人物情感的变化及原因，学习“先抑后扬”的写法。
4.理解回忆性散文中，作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换的特点。感受小人物的人性之美与民族品格，理解作者对质朴劳动人民蕴含的情感。
教学重难点
教学重点：
1.精读文章，赏析细节描写，分析探究平凡的“小人物”形象。
2.重点研读，探究作者对人物情感的变化及原因，学习“先抑后扬”的写法。
教学难点：
1.
文档评论（0）