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基于核心素养的高中语文批判性阅读教学实践与反思论文

**摘要**：本文探讨了基于核心素养的高中语文批判性阅读教学实践与反思。通过分析当前高中语文教学的现状，结合核心素养的内涵，提出了批判性阅读教学的具体策略，并对其效果进行了反思。研究表明，批判性阅读教学不仅能提升学生的阅读能力，还能培养学生的独立思考和创新精神。

**关键词**：核心素养；高中语文；批判性阅读；教学实践；反思

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**一、引言与背景**

在当前教育改革的浪潮中，核心素养的培养已成为教育界的热点话题。高中语文作为基础教育的重要组成部分，其教学模式的创新与优化显得尤为重要。批判性阅读作为一种高阶阅读能力，不仅能提升学生的语文素